下图为人体血液循环模式图,请据图回答。(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是 循环,该循环的起点是 (用图中数字表示)。(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的 ,保证血液在心脏只能从心房→ →动脉。(3)当血液流经肺泡周围的[ ] 后血液变为 血。(4)心脏能将血液泵至全身,主要是 组织收缩与舒张的结果。
大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析作答:
(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的 遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行 作用合成有机物。 (2)表中数据说明 。(答一点即可) (3)根据实验结果,你对该化工厂有何建议?________________。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳): (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。 (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在 环境中,其目的是防止植物进行 。 (3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的 散失的。
下图为植物叶进行某生理活动示意图。据图回答问题: (1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为 ,C为 。 (2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中,B为 参与了生物圈的水循环。 (3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行 种生理作用。 (4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____ ;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。右图是桃花结构示意图,请回答: (1)图中__ _构成雌蕊,花粉位于__ _中。(填序号) (2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。 (3)图中能发育成种子的部位是 。 (4) 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是 。
下图是大豆种子的结构图,请据图回答: (1)图中所示[⑤] 是种子的主要部分,将发育成新的植物体。 (2)图中①是___,能发育成_____ (3)④的名称是___,它的功能是为种子的萌发提供_____。