阅读材料,回答问题。材料一:子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也!”材料二:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》(1)上述材料反映了什么时期的历史史实?(2)管仲是如何“相”桓公的?(3)管仲相桓公有何结果?
阅读下列材料:蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东。搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。请完成:(1)“像一把尖刀,插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么?“敌人胸膛”指的是哪里?(2)这一战略部署有什么意义?(3)你能用一句军事常用语概括这一战略吗?
识读下列图片,回答问题(1)指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的?(2)与图二相比,图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧,为解决这一矛盾,明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?(3)图四中的机构的名称是什么?设立于哪一朝代?其职责是什么?有何作用?(4)综上所述,分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾?其发展趋势怎样?
2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题材料一 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。” ──郑成功材料二 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。” ──康熙帝请回答:(1)材料一中“贵国”是哪个国家?(2)材料二中“罗刹”是哪个国家?为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?(3)材料中的历史人物有何共同特征?
活动与探究约翰出生在英国一个工业世家。18世纪中后期,约翰的父亲兴建了一座棉纺织厂;19世纪70年代,约翰又投资兴建了一座棉纺织厂。20世纪90年代,约翰的孙子也在伦敦兴建了棉纺织厂,由于没有关税限制,他积极将其产品销往欧洲其他国家,并在法国、比利时等国投资建厂。(1)请问约翰和他父亲在工厂的动力上有什么不同?(2)约翰的孙子的厂子运营中又有什么科技新进步?(3)“没有关税限制”这种状况说明什么组织已经建立?这对欧洲产生了什么影响?
如果把每一个国家的发展比喻为比赛,那么1861年、1941年、1962、1991年对于美国、俄罗斯这两个世界近现代史上的重要国家而言,就是三处影响重大的历史“赛点”(关键时刻)。请探究:(1)用史实说明美利坚民族和俄罗斯民族在1861年这一决定其民族命运的历史“赛点”时刻是如何抉择的?(2)1921年的俄罗斯和1933年的美国也都是到了命运的关键时刻,两国分别采取了什么创新措施,分别发展、巩固、完善了社会主义制度和资本主义制度。(3)两国在1941年这一不仅关系其本国命运,而且也关系着世界命运的至关重要的历史“赛点”上,做出的重大抉择对世界历史进程产生了什么重大影响?(4)在1962年两国的争霸中,美国明显处于上风,请你分析主要原因是什么?(5)请分析1991年这一历史“赛点”对当代的历史发展产生了什么影响?