如图所示的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答：
（1）甲是____________的消化曲线，脂肪的消化在__________。
（2）蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ] ____________；蛋白质被消化成____________才能被吸收。
（3）肝脏分泌的胆汁经导管流入[ ] ____________；胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，有得于脂肪的消化。
下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请回答：
当人体某处受伤感染时，[_____]____________会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。
能运载血细胞，运输养料和废物的是[_____]__________。
具有止血和凝血作用的是[_____]____________。
能够携带氧的是[_____]____________。
数量最多的血细胞是[_____]____________。
（6）1与2相比，细胞结构上的区别是_______________________________。
下图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能在[____]____________内被吸收到血液中去的。其中，___________
在⑥胃中开始被初步消化，在⑧___________中被最终消化成简单小分子物质；[____]__________分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进__________的消化。
小肠内有胆汁、胰腺分泌的_________和肠腺分泌的_________等消化液，且内表面积大，这说明小肠是_________和___________的主要场所。
（3）暴饮暴食易损害重要消化腺⑦___________。因此要有良好的饮食习惯。
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验： 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答：
（1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________
（2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤
（3）本探究实验中起对照作用的是_____________（填 “甲”或“乙”）
（4）细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。
下图为两类生物的结构示意图,请据图回答（每空1分，共6分）
（1）图甲表示____________结构图，它的生殖方式为________________生殖。在环境恶劣时，有些能形成_____________来度过不良时期。
（2）图乙表示_____________的结构图，它的生殖方式为_____________生殖。
（3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是 _____________。
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