下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是( )一个望子成龙的家长,对孩子的爱无可置疑。但为了让自己的孩子不断进步就吹毛求疵,永远不加鼓励,结果摧毁了自己孩子的自信,长大之后还是庸才一个。在此并不是鼓励父母在教育孩子时要耍什么阴谋诡计,但想要达到目的就必须有正确的方法。有的人说,爱这东西没有什么方法,只有用我的真心,毫无保留地付出就可以了。希望天下的孩子可怜天下父母心。
下列六个句子,组成语意连贯的一段话,恰当的一项是() (1)一个人从出生到老死,一生经历着审美发展 (2)相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性 (3)也就是说,审美教育伴随人的一生 (4)然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点 (5)个体的审美发展是一个完整的的过程 (6)所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性
依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一项是() ①诺贝尔奖得主必须尽一个义务,那就是_____时要发表一个演说。 ②“针对这个反腐倡廉的报告内容,”纪委书记说,“鲁迅先生的那副著名的对联,请允许我大胆地_____一下,叫‘舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛’。” ③“只要_____深,铁杵磨成针”是我的座右铭。 A 受奖窜改功夫 B 授奖窜改工夫 C 受奖篡改工夫 D 授奖篡改功夫
下列各句中,没有语病的一句是()
分的宽容和鼓励,从而为他们一个宽松自由的抒写空间。
下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是()
合,天空一下子就变成万花筒啦。
下列各组句子中,标点符号使用正确的是()