某同学用数学归纳法得出一数列的通项公式an,然后又运用通项公式得出a2014的数值。这位同学在解题过程中
① 遵循了矛盾的普遍性和特殊性的统一 ② 把发挥主观能动性与尊重规律相结合
③ 坚持客观与主观的具体的历史的统一 ④ 做到了矛盾的两点论和重点论的统一
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
某同学用数学归纳法得出一数列的通项公式an,然后又运用通项公式得出a2014的数值。这位同学在解题过程中
① 遵循了矛盾的普遍性和特殊性的统一 ② 把发挥主观能动性与尊重规律相结合
③ 坚持客观与主观的具体的历史的统一 ④ 做到了矛盾的两点论和重点论的统一
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |