根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:[1]的作用是 ;[2]的作用是 。(2) 图是狼的牙齿,判断的理由是: 尖锐锋利,适于 ,这与肉食性生活相适应。(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是 。
下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题: (1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【】分泌的在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。 (2)【】分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。 (3)食物的消化和吸收主要在【】进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。 (4)【】_____是消化系统的开始。人体的消化系统由_ _ 和__ __组成。 (5)食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是性消化。
以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答: (1)血管①②③④中流动脉血的是。 (2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“1、2、3”叫做,过程“1”排出的物质来自,该物质自产生直至排出体外至少要穿过层细胞膜。过程“2”排出的物质有。 (3)假设图中的a是淀粉的消化产物,那么在消化道中参与“淀粉→a”这一过程的消化液有。(2分,写不全得1分,写错不给分) (4)小肠吸收的a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔?(选填A、B、C、D)。 (5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是出现了病症。 (6)上述各生理活动能顺利进行,是受和的共同调节。
图1中A是某种细菌的结构示意简图,B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况,请据图回答问题: (1)图A中,①是,能控制物质进出细胞;②是,③是。 (2)绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活,原因是细菌细胞内没有。 (3)在图B的培养基上,我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌,而是。
将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答: (1)表中X代表;3和6分别代表图中哪种动物?3 6 (2)草履虫(能/不能)对外界刺激作出反应。 (3)菜粉蝶与表中标号所代表的动物亲缘关系最近。 (4)再给你一种动物一青蛙,请按照右侧表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。)
自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题: (1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。 ①代表的是 作用,②代表的是 作用,请写出①的反应式: (2)图中③④分别代表哪类生物? ③代表的是 ,④代表的是 。 (3)图中不需要从外界获取有机物就能生存。 (4)从图中可以看出,如果没有③,碳循环还能进行,从而说明③在生态系统中的作用是。