读图回答下列问题。
（1）女性主要的性器官是[ ] ，它能够产生_________和分泌雌性激素。
（2）能够输送卵细胞的是[ ]____ ______。
（3）胚胎发育的场所是[ ]___________。
（4）婴儿出生的通道是[ ]__________。
（5）精子顺着 路线才能与卵细胞结合。
右图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答（注意：括号内填序号，短线上填名称）： 
（１）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是 （填甲或乙）。
（２）切开成熟的西瓜时，甜甜的汁水就会流出来，这些汁水主要来自于[ ] 。
（３）细胞结构中，[ ] 可以控制细胞内外物质的进出。
（4）[ ] 中含有遗传物质，能传递遗传信息。
（5）细胞分裂时首先进行分裂的是[ ]_______所指的结构。
下表显示了哺乳动物和鸟类的生存面临威胁、濒临灭绝的主要原因百分比。根据下列数据回答问题：
| 原 因 |
哺乳动物 |
鸟 类 |
| 偷 猎 |
31% |
20% |
| 栖息地的丧失 |
32% |
60% |
| 外来物种影响 |
17% |
12% |
| 其他原因 |
20% |
8% |
（1）上述数据说明造成生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？
（2）我们应该采取哪些措施保护生物的多样性？（写出两点）
（3）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释。
当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 。（填能或否）
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因素的基础上建立的。
下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
(1)图中标号 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中统称 。
(3)B、C、D的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”)
(4)根据图中的捕食关系写出一条食物链 。
如图是一粒桃仁，它是桃的种子，请结合所学知识回答问题。
（1）与动物细胞相比，桃仁细胞特有的结构是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
（2）在白纸上用力挤压桃仁，能出现油斑，产生油斑的细胞群构成的组织主要是
A．分生组织 B．机械组织 C．薄壁组织 D．保护组织
（3）在结构层次上，桃仁属于
A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统
（4）桃仁在适宜的条件下可以发育为幼苗，为了探究桃仁萌发需要的外界条件，兴趣小组成员做了如下几组实验：
| 序号 |
给予条件 |
实验结果 |
| 1 |
水、适温、阳光 |
发芽 |
| 2 |
水、适温 |
发芽 |
| 3 |
水、低温、阳光 |
不发芽 |
| 4 |
低温、阳光 |
不发芽 |
比较组1和组3，实验变量是
A．水 B．阳光 C．温度 D．水、温度
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