根据图一回答问题（括号内填写序号）
（1）消化食物，吸收营养的主要器官是图一中的［ ］ 因为它里面有
[ ] 分泌的 、［ ］ 分泌的 ，以及其自身腺体分泌的 等三种消化液。
（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构［ ］ ；
吸收少量水和无机盐、部分维生素的是［ ］ ；几乎没有吸收功能的消化管是[ ]。
如图为显微镜的结构图，请据图回答
（1）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的哪些结构后，才能到达①处上方的人眼中．（只填图中代号）反射光线﹣→（ ）﹣→（ ）﹣→（ ）﹣→（ ）
（2）如果光强时，应用 面镜和 光圈；光弱时，则用 面镜和 光圈．
（3）图中的 和 有调节焦距的作用．逆时针转动 和 时，镜筒上升，反之则下降．
图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①] 。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用。
（3）储存遗传信息的结构是[④] 。
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[[⑥] 。
（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤] 中。
下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于 生活。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的 。
（3）鸟的呼吸器官是[ ],标号[2]是 ,其功能是 ,以适应空中的飞翔生活。
（4）比较以上三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是 。
小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题（每空2分）：
（1）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是 ×．
（2）观察时左眼注视目镜，同时右眼 ．（填“睁开”或“闭上”）
（3）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是______．说明从目镜内看到的物像是______像．
（4）小玲要在显微镜下把视野中的物像“c”从图甲转换为图乙所状况，其正确的操作步骤是首先将玻片标本往 （填方向）移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，此时，眼睛一定要从侧面看着 。
（6）小玲找到物象时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动玻片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）
| A．反光镜 | B．目镜 | C．物镜 | D．玻片标本 |
福州内河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中…但随着城市的发展，内河一度成为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏．为还“绿水绕人家”的美景，市政府已开始全面整治内河．专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼．根据鲢鱼的滤食功能，我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥重要的作用
（1）内河属于 （湿地/河流）生态系统．
（2）“鱼儿离不开水”说明了_____是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一．
（3）过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有 的
（4）相比投放化学药物，这种“以鱼净水”的做法有什么优点？（说出一点即可） ．
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