汉朝大将李广,一日,狩猎回来,行走间,突然发现草丛中有一黑影,形如虎,似动非动。情急间李广拉弓搭箭,“嗖”的一声,正中猎物,于是策马上前察看,不觉大吃一惊,原来所射并非虎,而是虎形石头。仔细一看,镞已入石。随从赞叹不已。李广也是很惊诧,回到原处再射数箭,都没能入石。(1)李广射虎导致“镞已入石”说明了什么?(2)“我”只是一个普通人也有潜能么?(3)人体是个神秘的宝库。你的身上有哪些潜能?请列举出来。(四点即可,4分)
李兵考试作弊,班主任批评他说:“这次你一定要在班上好好检讨自己”,妈妈也教育他说:“好好反省,想想怎样改正错误”。他认为: ●监考老师是有意和我过不去。 ●在班上作检讨,太丢面子。 ●虽然上次抄袭作业,已经答应你们不再犯类似的错误,但考试太难了,你们又要我考出好成绩。 请运用所学知识,对李兵的言行进行简要评析。
阿里木,男,40岁,新疆维吾尔人。阿里木1989年在新疆石河子参军入伍。退伍后,在当地供销社工作,1997年供销社破产后,阿里木离开新疆走南闯北,2002年来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立"阿里木奖学金",专门资助贫困学生。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。 (1)在阿里木这位平民身上有哪些优良品质令你感动? (2)请结合教材所学知识回说说阿里木的行为有何价值。
材料一:某校组织了一次中学生夏令营,许多学生带去了父母准备的各种各样的食品,而带回的是一包包脏衣服… 材料二:大学生洪站辉,当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子承担了责任,在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中,他一边读书,一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪站辉曾被评为2005年感动中国的十大人物之一。 (1)从上述人物故事的对比中我们知道在生活中应树立一种什么样的品质? (2)你打算如何培养这种品质?
初一某班的王强在自习课上经常讲话,做值日生好偷懒,经常取笑生理上有缺陷的同学,经常向同学许愿,但从来不办实事,惹的同学们都讨厌他。为此,王强本人也很烦恼。阅读材料后请回答: (1)你认为同学们为什么讨厌王强? (2)你认为王强怎样才能消除烦恼? (3)在日常生活中我们应该怎样尊重他人?
小敏兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他有了很多的不如意: 情况一:这么多功课,我该学哪一门呢? 情况二:作业得C级,都怪老爸,不帮我检查作业。 情况三:老师讲课和小学大不一样,就是不想听课。 (1)从上述三种情况看,小敏遇到了什么问题? (2)请你依据所学知识为小敏支几招。