七年级（1）班是一个团结向上的班级，同学之间既能够坦诚相待，又能够真诚地提出意见与建议，互帮互助、共同进步。在学习上，同学们你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的提高。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）这个集体中的同学有哪些值得我们学习的地方？
（2）在集体中，如何处理好同学之间的竞争与合作的关系？
材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子还没着落，怎么办?(2月l8日8：45)
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策。(2月18 日 9：15)
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
(1)除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?
(2)两位网民共同关注的是我国公民的哪项权利? 从孩子成长的角度说说他们为什么会关注这项权利?
(3)“让全体人民共享改革发展成果”符合中国特色社会主义的哪一根本原则?
(4)结合材料，谈谈政府如何以实际行动回应网民的期盼?
2014年1月12日，在南中国海海域，交通运输部上海打捞局的6名潜水员圆满完成我国首次300米饱和潜水海底出潜探摸作业。下潜深度达313.5米，以此为标志，中国人具备了人工潜入深海科考探宝的能力。21世纪的今天，深海“龙宫”终于迎来了中国人的光临，中国的深海饱和潜水作业技术步入世界前列。
(1)材料中说明了我国的什么科技国情？
(2)材料中体现了我国实施了什么样的发展战略？我国为什么要大力发展科学技术？
(3)你认为科研人员在取得事业成功的过程中必须具备哪些宝贵的精神？
2011年7月19日，国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议强调，要继续把节能减排作为减缓和适应全球气候变化、促进可持续发展的重要举措。
某校积极响应节能减排的号召，在政教处的统一部署下，开展了“加强节能减排、建设生态文明”的主题活动，请你参加并完成下列活动。
（1）加强节能减排、建设生态文明，应坚持什么发展观、道路、发展战略、基本国策？
（2）结合我国资源、环境方面的国情，谈谈加强节能减排、建设生态文明的必要性。
[诚信建设促和谐]材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。
材料二：
(1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：
(2)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？
(3)为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。
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