“这个小朋友一直在微笑,她告诉我:‘叔叔,我没事,我不哭,我很坚强的。’余震一次接一次,因为有这个小妹妹,我觉得地震没什么可怕的。这一刻,我们都是雅安人!”这个小朋友感动我们的精神品质有①在灾难面前只尊重自己的生命 ②学会了自立,做到了自己的事情自己做 ③面对困难和灾害自我疏导,调节情绪,增强信心 ④意志坚强,笑对挫折,积极乐观的人生态度
子贡是孔子的优秀学生,却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受,对孔子感恩戴德,遵从教诲,终于成为有大作为的贤人。这启示我们 ①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 ②老师的批评越严厉越有利于学生的成长 ③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 ④学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉
“千里之堤,溃于蚁穴。”从法律意义上讲,这句话告诉我们的道理是
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。与这句话包含相同道理的选项是
李响升入初中后,父母发现他变了:不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”,对着干……这反映了青少年心理发展具有的特点。
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;生 才贵适用,慎勿多苛求。”对这段话理解不正确的是