阅读下面的文言文，完成后面的问题。
答吴充秀才书
欧阳修
修顿首白，先辈吴君足下。前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！然犹自患伥伥莫有开之使前者，此好学之谦言也。
修材不足用于时，仕不足荣于世，其毁誉不足轻重，气力不足动人。世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？先辈学精文雄，其施于时，又非待修誉而为重，力而后进者也。然而惠然见临，若有所责，得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？
夫学者未始不为道，而至者鲜焉；非道之于人远也，学者有所溺焉尔。盖文之为言，难工而可喜，易悦而自足。世之学者往往溺之，一有工焉，则曰：“吾学足矣”。甚者至弃百事不关于心，曰：“吾文士也，职于文而已。”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁，六经之作，数年之顷尔。然读《易》者如无《春秋》，读《书》者如无《诗》，何其用功少而至于至也？圣人之文虽不可及，然大抵道胜者，文不难而自至也。故孟子皇皇不暇著书，荀卿盖亦晚而有作。若子云、仲淹，方勉焉以模言语，此道未足而强言者也。后之惑者，徒见前世之文传，以为学者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓“终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意”者也，道不足也。若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。
先辈之文浩乎沛然，可谓善矣。而又志于为道，犹自以为未广，若不止焉，孟、荀可至而不难也。修学道而不至者，然幸不甘于所悦，而溺于所止。因吾子之能不自止，又以励修之少进焉。幸甚！幸甚！修白。对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是 ( )(3分)
| A．发而读之 发：启封，打开。 |
| B．及少定而视焉少：稍微。 |
| C．然而惠然见临见：看见。 |
| D．难工而可喜工：精巧。 |
全都表现了欧阳修关于“为文之道”深刻观点的一组是 ( )(3分)
①夫学者未始不为道，而至者鲜焉 ②非道之于人远也，学者有所溺焉尔 ③道胜者文不难而自至也 ④终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意者，道未足也 ⑤道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也 ⑥修学道而不至者，然幸不甘于所悦而溺于所止
| A．①⑤⑥ | B．②③⑤ |
| C．②④⑥ | D．①④⑤ |
对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是( )(3分)
| A．本文主要阐述了道与文的关系，二者之间，道应为先，主张文章应该追求道。 |
| B．欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄，沛然有不可御之势”，可见他并不反对文采。 |
| C．欧阳修认为，学写文章应先学道，道理充足，文章也就自然有了文采。 |
| D．欧阳修主张要在实践中“充道”，反对作家脱离实际，在书斋里空谈作文。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1))世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？(3分)
译文：__________________________________________________________
(2)后之惑者，徒见前世之文传，以为学者文而已，故愈力愈勤而愈不至。(4分)
译文：__________________________________________________________
阅读下面文言文，完成下面小题。
于慎行，字无垢。东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，并数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。
御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳阻之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行曰：“子，吾所厚，亦为此耶？”慎行从客对曰：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故官。时居正已败，侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。
慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。
十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢，拜起不如仪，上疏请罪。归卧于家，遂草遗疏，请帝亲大臣、录遗逸、补言官。数日卒，年六十三。
《明史·于慎行传》
注①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺情”。③帷盖：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖庙附祭于先祖。⑤祧（tiāo）：迁庙。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．年十七，举于乡举：举荐 |
| B．属人书之，具以实对属：委托 |
| C．偕同官具疏谏疏：给皇帝的奏章 |
| D．亦寝不行寝：废止 |
下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（ ）
| A．居正闻而怒与嬴而不助五国也 |
| B．正以公见厚故耳臣以险衅，夙遭闵凶 |
| C．引晋、唐、宋故事为据谁为大王为此计者 |
| D．章累上，乃许乃令张仪佯去秦 |
以下各组句子中，分别表明于慎行“厚道”和“耿直”的一组是（ ）
| A．慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤 居二年，廷推阁臣七人，首慎行 |
| B．御史欲即鹿鸣宴冠之，以未奉父命辞 十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读 |
| C．属人书之，具以实对 及居正夺情，偕同官具疏谏 |
| D．词极恳挚，时论韪之 |
再辞不允，乃就道下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．于慎行充当日讲官后，皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。 |
| B．于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。 |
| C．直到万历年间，明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度，引古代有关的事例来论说，令有见识的人敬佩。 |
| D．万历十八年，于慎行上书建议早立太子，皇上两次降旨责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏。万历皇上很不高兴，停了他的薪俸，于慎行引咎辞职。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。
（2）帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。
文言文阅读阅读下列语段，完成文后各题。
甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地，张唐谓文信侯曰：“臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者，与百里地’。今之燕，必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相秦而不肯行”。甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去，吾自身请之而不肯，汝焉能行之？”甘罗曰：“项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹，君其试臣，何遽叱臣乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤?”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮，今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。
行有日，甘罗请文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入，言之于始皇，始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也，燕秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子，赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。（节选自《史记·甘茂列传》）对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．秦归燕太子，赵攻燕归还 |
| B．文信侯不快，未有以强也勉强 |
| C．今之燕，必经赵，臣不可以行到……去 |
| D．应侯不如文信侯专专擅大权 |
下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
| A．卿之功孰与武安君秦之遇将军，可谓深矣 |
| B．乃封甘罗以为上卿若舍郑以为东道主 |
| C．吾自请张卿相秦而不肯行于是荆轲就车而去 |
| D．应侯之用于秦也，孰与文信侯专三年而燕王喜使太子丹入质于秦 |
下面六句编为四组，全都说明秦国“封甘罗为上卿”原因的一组是
（1）臣请行之君其试臣（2）始皇召见使甘罗于赵
（3）赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一（4）请因孺子行令装治行
（5）臣不知卿所死处矣（6）赵王立自割五城以广河间
| A．(1)(3)(4) | B．(2)(5)(6) | C．(2)(3)(6) | D．(2)(4)(5) |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是
| A．当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。 |
| B．要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。 |
| C．甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。 |
| D．甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
1君侯何不快之甚也？
2王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕
阅读下面的文言文，完成下面小题。
羊侃字祖忻，汉南阳太守续之裔也。弱冠随父在粱州立功。魏正光中，稍为别将。
初，其父每有南归之志，常谓诸子曰：“人生安可久淹异域，汝等可归奉东朝。”侃至是将举河济以成先志。魏帝闻之，使授侃骠骑大将军，长为兖峨刺史．，侃斩其使者以徇。魏人大骇，令仆射于晖率众数十万，围侃十余重，伤杀甚众。栅申矢尽，南军不迭，乃夜溃围而出，且战且行，一日一夜乃出魏境。
侃以大通三年至京师，诏授散骑常侍。八年迁都官尚书。时尚书令何敬容用事，与之并省①，未尝游造。有宦者张僧胤候侃，侃曰：“我床非阉人所坐。”竟不前之，时论美其贞正。
太清元年，会大举北线。侃劝元贞阳侯乘水攻彭城，不纳；既而魏援大至，侃频劝采其远来可击，旦日又劝出战，并不从。侃乃率所领出顿堰上。及众军败，侃结阵而还。
二年，侯景反，攻陷历阳，及逼京师，众皆恟惧，侃伪称得射书，云“邵陵王、西昌侯已至近路”，众乃少安。贼攻东掖门，纵火甚盛，侃亲自距抗，以水沃火，火灭，引弓射杀数人，贼乃退。初，侃长子鷟为景所获，执来城下示侃。侃谓日：“我倾宗报主，犹恨不足，岂复计此一子，幸汝早能杀之。”贼感其忠义，亦不之害也。
贼既频攻不捷，乃筑长圃。朱异、张绾议欲出击之，高祖②以问侃，侃日：“不可。贼多日攻城，既不能下，故立长围，欲引城中降者耳。今击之_出人若少，不足破贼；若多，则—旦失利，自相腾践，门隘桥小，必大致挫衄。此乃示弱，非骋王威也。”不从，遂使千余人出战，未及交锋，望风退走，果以争桥赴水，死者太半。
后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃令多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四
（选择自《梁书•羊侃传》，有删改）
注：①省：中央官署名，此指尚书省。②高祖：即粱武帝；在位的年号有大通、太清等。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
| A．人生安可久淹异域埋没 |
| B．侃斩其使者以徇示众 |
| C．侃乃率所领出顿堰上驻扎 |
| D．岂复计此一子考虑 |
下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一一组是
| A．乃夜溃围而出/侃结阵而还 |
| B．侃以大通三年至京师/果以争桥赴水，死者太半 |
| C．我床非阉人所坐/侃长子鷟为景所获 |
| D．一日一夜乃出魏境/既频攻不捷，乃筑长圃 |
下列选项中，分别能够表现羊侃“谋”和“勇”的一组是
| A．侃至是将举河济以成先志/围侃十余重，伤杀甚众 |
| B．侃频劝采其远来可击/一日一夜乃出魏境 |
| C．众皆恟惧，侃伪称得射书/纵火甚盛，侃亲自距抗 |
| D．我倾宗报主，犹恨不足/引弓射杀数人，贼乃退 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．羊侃先是拒绝魏帝高官厚禄的拉拢，后又无惧魏军重重围堵，经过浴血奋战，终于突破重围，一同归梁朝，完成了父亲的心愿。 |
| B．羊侃回到梁朝之后，得到了梁高租的赏识，并且受到器重，在任尚书时，他能够坚守节操。不和当时朝中的权贵、宦官结交。 |
| C．太清元年，梁朝发兵攻打北魏，羊侃数次献策，但都不被接纳，最终梁军大败，而羊侃的部队由于指挥有方，得以安全撤退。 |
| D．京师被围，朝中有人主张出城迎战，，羊侃坚决反对，梁高祖依然派羊侃率领军队出城迎战，结果梁军不战而退，死者大半。 |
断句和翻译。
(1)用“/”给下面的文段断句。
后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃今多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四，
（2）翻译下面的句子。
①竟不前之，时论美其贞正。
②贼感其忠义，亦不之害也。
阅读下列文言文，完成下面小题。（每小题3分，共9分）
楚干将莫邪为楚王作剑，三年乃成。王怒，欲杀之。剑有雌雄。其妻重身①当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成。王怒,往必杀我。汝若生子是男，大，告之曰：‘出户望南山,松生石上，剑在其背。’”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之。剑有二，一雄一雌，雌来雄不来。王怒，即杀之。
莫邪子名赤，比②后壮,乃问其母曰：“吾父所在?”母曰：“汝父为楚王作剑,三年乃成。王怒,杀之。去时嘱我：‘语汝子出户望南山，松生石上，剑在其背。’”于是子出户南望，不见有山，但睹堂前松柱下石低③之上。即以斧破其背，得剑，日夜思欲报楚王。
王梦见一儿眉间广尺，言欲报雠。王即购之千金。儿闻之亡去，入山行歌。客有逢者,谓：“子年少,何哭之甚悲耶?”曰：“吾干将莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。”客曰：“闻王购子头千金。将子头与剑来，为子报之。”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵④。客曰：“不负子也。”于是尸乃仆。
客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。”王如其言煮头,三日三夕不烂。头踔⑤出汤中,踬目大怒。客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。”王即临之。客以剑拟王，王头随堕汤中，客亦自拟己头,头复坠汤中。三首俱烂,不可识别。乃分其汤肉葬之,故通名三王墓。今在汝南北宜春县界。
（《搜神记》，转摘自《语文读本》）
[注]①重身：怀孕。②比：等到。③低：疑作“砥”，柱下下基石。④僵：谓死后后僵硬直立不倒⑤踔：跃。解释下列句子中加点的词错误的一项是（）
| A．于是即将雌剑往见楚王（将：带、拿） | B．语汝子出户望南山（语：告诉） |
| C．王如其言煮头（如：像…一样） | D．不负子也（负：辜负） |
以下句子分别编成四组，全都是表现莫邪子坚忍无畏的复仇精神的一组是（）
①乃问其母曰：“吾父所在?”
②即以斧破其背，得剑，日夜思欲报楚王。
③儿闻之亡去
④将子头与剑来，为子报之
⑤即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵
⑥头踔出汤中,踬目大怒
| A．②⑤⑥ | B．①②⑤ | C．③④⑥ | D．①③④ |
翻译下列句子。
（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
（2）盈虚者如彼，而卒莫消长也。
（3）王即购之千金。儿闻之亡去，入山行歌。
（4）客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。”
课内文言文阅读。完成下面小题。（9分，每小题3分）
游褒禅山记
王安石[北宋]
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”，如“华实”之“华”，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。下列加点的词解释有误的一项是
| A．唐浮图慧褒始舍（筑舍）于其址 |
| B．火尚足以明（明亮）也 |
| C．则或咎（责怪）其欲出者 |
| D．有碑仆道，其文漫（模糊）灭 |
下列加点的虚词意义和用法相同的一项是
| A．以故其后名之曰“褒禅”倚柱而笑，箕踞以骂 |
| B．以其乃华山之阳名之也项伯乃夜驰之沛公军 |
| C．有怠而欲出者此所以学者不可不深思而慎取之也 |
| D．既其出，则或咎其欲出者 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见 |
下列句式与众不同的一项是
| A．此非孟德之困于周郎者乎 | B．当其欣于所遇 |
| C．况吾与子渔樵于江渚之上 | D．不能喻之于怀 |
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