学习的书本知识有时可能会“框住我们的手脚”（如右图），从哲学角度看，是因为没有认识到
①物质的绝对运动性决定书本知识不可能是真理
②任何矛盾都是普遍性和特殊性的统一
③价值判断与选择作为主观认识正确与否没有客观标准
④主观与客观要坚持具体的历史的统一
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了（ ）
| A．矛盾普遍性原理 |
| B．主次矛盾关系原理 |
| C．矛盾的主次方面关系原理 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理 |
温家宝总理吟诵自己创作的俳句“常忆融冰旅，梅花瑞雪兆新岁，明年春更好”送给到访的福田康夫首相，表达了中日领导人和中日人民对中日关系的美好期盼。下列名句与该俳句蕴涵相同哲理的是…（ ）
| A．试玉要烧三日满，辨才须待七年期 |
| B．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
| C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 |
| D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 |
右面漫画中贫困地区“贫不择妻”的做法（ ）
| A．没有正确处理主次矛盾的关系 |
| B．没有坚持用联系的观点看问题 |
| C．没有坚持用发展的观点看问题 |
| D．没有用辩证否定的观点看问题 |
生态文明观的核心是从“人统治自然”发展到“人与自然协调发展”。这说明（ ）
①发挥主观能动性应以尊重客观规律为基础 ②主次矛盾在一定条件下相互转化 ③运动是绝对的，静止是相对的 ④事物之间是相互影响、相互制约的
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①② | D．①④ |
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