材料分析材料一：2013年6月20日，在天空一号里，我国神舟

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度中等
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材料分析
材料一：2013年6月20日，在天空一号里，我国“神舟十号”航天员聂海胜、王亚平、张晓光为全国6000多万中学生上了一堂失重环境下的物理实验课。目前，只有中美两国进行过太空授课。
材料二：《福布斯》杂志公布“2013年全球最具创新的100强企业”。根据这份榜单，美国上榜企业最多，达39家，中国只有5家上榜。拥有将近20％的世界500强企业的中国，创新企业却仅占5％。
（1）两则材料共同反映了什么？请简要分析说明。
（2）针对材料二反映的问题，我国应该怎么做？为什么？

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【关注人民生活、共建小康社会】
材料一：2014年10月14日国务院扶贫办：改革开放以来，国家大规模扶贫开发，取得举世瞩目成就：按我国扶贫标准,已累计减少2.5亿贫困人口,按国际扶贫标准,共减少6.6亿贫困人口。
材料二：自今年起，国务院将每年10月17日设立为“扶贫日”。首个全国“扶贫日的主题：“10·17，邀你一起来扶贫”。请思考：
（1）除了扶贫开发，政府关爱弱势群体还采取了哪些措施？
（2）结合材料，为什么这样做？
（3）邀你一起来扶贫，我们应怎样做？

题型：未知
难度：未知

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【艰苦奋斗、厉行节约】
当前，中学生的消费中带有明显的名牌意识，耐克，阿迪等名牌鞋，甚至追求“苹果三件套”（iPhone、iPad和MacBook）。学生之间不断地进行攀比消费和炫耀消费，被称为新一代的“消费新人类”。2013年1月，习近平总书记作出重要批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。一些网友自发组织起“光盘行动”，号召人们杜绝“舌尖上的浪费”；１万多家旅游星级饭店在内的全国饭店餐饮业，全面开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动；不少单位取消了聚餐，饭店里打包的越来越多……
（1）为什么我们要“厉行节约，反对浪费”？
（2）你支持“光盘行动”吗？节约无小事，人人皆可为，你应该怎样做？（ 6分）

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（1）请为这次主题班会写一句标语
（2）如果开展讨论，你觉得我们有参与社会生活和社会实践的必要吗？
（3）列举出你曾参与过的一次社会生活或社会实践活动，并说说该次活动对你的积极意义。

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材料一：心里学家提出“智力正常，个性成才”。研究表明，一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。
材料二：宜春地区高考理科状元谢津在小学三年级时，父亲就对他进行了良好学习方法的培养。每天早晨进行适当的背诵训练。下午放学回家后及时完成家庭作业，然后进行适当的体育活动。晚上看完“新闻联播”以后，做小学奥林匹克竞赛试题。谢津检测独立思考与查阅参考书相结合，有疑问的地方先记下来，他的思维变得敏捷、深刻、全面，解题时胸有成竹，反应快、应变能力强。
阅读以上材料后回答下列问题：
（1）学习成绩的好坏与哪些非智力因素有关？
（2）谢津同学为什么会取得成功？
（3）从以上两则材料中，你获得了说明启示？

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（1）请你再列举出文明娱乐、健康休闲的益处。
（2）你觉得我们在玩的时候应该注意些什么原则？

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