某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图.当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为 A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为 W。
在探究影响导体电阻大小的因素实验中,小明设计了如图所示电路(a、b两接线柱之间连接不同的导体)。(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 。(2)为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 。(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进:甲把灯泡换成了电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为谁的改进更好一些,理由是 。
小卉同学在做“伏安法测量小灯泡电阻”实验,当她连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是___________________(写出一种即可)。
均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中,相同时间内电流做功______(填“相等”或“不相等”)相同时间内产生热量按多到少的排列是________________。
已知A、B、C是三根相同材料的导线,A和B的长度相同,A比B细;B和C的粗细相同,B比C长。那么这三根导线的电阻RA、RB、RC从大到小的排列顺序为 。如果将C线均匀拉到和B一样长,则B的电阻 C的电阻(填“>”“<”或“=”)。
若加在某导体两端的电压为4V时,通过它的电流为500mA,导体的电阻为________Ω;若使该导体两端的电压增加为8V,通过该导体的电流为_______A 。