一轮天上月,人间万种情。李白说:“举头望明月,低头思故乡。”张若虚说:“人生代代无穷已,江月年年只相似。”月,引发了你怎样的感触与思考?请写下来。要求:(1)描写与议论结合,虚实结合;(2)运用第二人称与引用的修辞;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。答:______________________________________________________________
读下面的材料,然后按要求作文。驴驮重物,走了很长时间的路,感到十分劳累。它遇到了牛,请牛帮它驮一些东西。牛答应了。牛到家了,把替驴背的东西给了驴,驴驮着东西又赶路了。走了一段路,看见了马,驴对马说:“我很累,请你帮我背些东西吧?”马摇摇头,不同意。驴不高兴地说:“一路上我都得到帮助,没想到遇着你这样身强力壮的,却拒绝了我的请求。”马拒绝说:“你这样不知休息地背下去,我帮你背一时又能有什么用呢”驴终于累死了,大家都说是马的责任,如果马能帮助驴一下,驴怎么能累死呢?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面一首诗,根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 真想做一条金鱼有时我很嫉妒金鱼,据说它们只有几秒钟的记忆。重温一段记忆对它们来说是不可能的。所有的体验都是第一次,每一次,假使它们自己无法认知自己的缺陷,生命就必然变成唯一一段阳光灿烂的故事,一场盛宴,从早晨激动到夜晚,直至夜深。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意,确定文体,确定标题 。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后,也不觉流下了眼泪。人问其故。树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我,生在岩石缝隙之间,食无土壤;渴无水源,环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。看我似坚强无比,其实我是生不如死呀。”人劝树与他一同赴死。树说:“我死倒是极容易,但这崖边便再也无其他的树了,所以不能死呀。”人不解。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,他们在这巢里栖息生活,繁衍后代。我要是不在了,那两只喜鹊可咋办呢?”人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了回去。其实,每个人都不只是为了自己活着。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。同一咏蝉,虞世南“居高声自远,非是藉秋风”,是清华人语;骆宾王“露重飞难进,风多响易沉”,是患难人语;李商隐“本以高难饱,徒劳恨费声”,是牢骚人语。上述材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。