马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域做出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示 ( )
走进初中生活,我们来到了新天地,也站在新起点上。这里的“新起点”主要指
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开明中学有一个开放的图书馆“图书漂流岛”:无门、无监控,借还自由。开馆4年来,图书缺损率不到5%。本段对设立“开放图书馆”的描述中,可以直接反映出的结论是
九年级同学小强:“进入初三后学习任务明显加重了,总担心考不好,还失眠。同学小刚:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识正确的是 ①学习就会有压力,这是正常现象 ②不会学习的人才会有压力,聪明的人不会有压力 ③要树立正确的考试观念,不管考试结果如何都不必放在心上 ④过度的考试焦虑不利于身心健康
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主——中国药学家屠呦呦,为了研究治疗疟疾的药“青蒿素”,经历了190次失败,始终锲而不舍,终于研制成功。屠呦呦的事迹告诉我们