小勇是八年级的一名学生,他经常不吃早饭就去上学,上课经常开小差,不专心听讲,作业不会做时常向同学请教,作业多时还经常抄同学的作业。做作业时,喜欢趴在桌上,转动手中的笔,还喜欢塞上耳机听歌曲。老师多次找他谈心,但变化不大。请回答:(1)小勇身上有哪些不好的习惯?(列举几例)(2)如果你是小勇的同学,请你就如何培养好习惯给他提三点建议。
莉莉是个文静的女孩,学习很努力,可是数学就是上不去,坐在她后面的男生晓舟是班里的“数学能手”,莉莉经常向晓舟请教问题。在晓舟的帮助下,莉莉的数学进步很快。但是后来,莉莉发现同学们经常对他俩指指点点的,有很多的闲言碎语。 (1)从莉莉的经历来看,男女生的正常交往益处匪浅,请问你还知道哪些男女生交往的好处? (2)面对闲言碎语,莉莉应该怎么办?
鲁宁的一天:早晨,鲁宁让妈妈多给点零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁宁很不高兴,摔门而去、、、鲁宁对同学们说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么都不必做,孝敬父母是成年人的事。”请你运用所学知识,简要评析鲁宁的言行。
中国自古重视家庭文化,古人认为“家和万事兴”,能“齐家”才能“治国”,有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有:三国时诸葛亮的《诫子书》,北齐颜之推的《颜氏家训》,明代吕坤的“家训”碑刻等。 (1)中国古代传统家庭文化集中体现在哪些方面? (2)我们应该如何对待中国传统家文化?
关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果:
(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。 (2)看到上述统计结果,你有何感想?(2分) (3)针对该校的情况,你有何建议?(至少两种) (4)谈谈你对热心公益、服务社会的认识
材料一:2007年至2011年我国城乡人均收入表(单位:元)
注:我国多数居民对来自教育、医疗、住房等支出顾虑较大,居民消费增长不容乐观 材料二:改革开放以来,我国社会生活中的见面语言不断发生变化:20世纪70年代,打招呼“吃了吗?”,80年代。打招呼“看电视了没有”,90年代,打招呼“搬新家没有?”如今到了21世纪,打招呼“买车没有?”“最近去哪旅游了?” (1)材料一和材料二分别表明了什么? (2)你认为这种实际生活变化原因有哪些? (3)请你针对材料一出现的问题提出合理建议。