(16分)“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。
【信件一】这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。
（1）进入青春期后我们的身体会发生哪些变化？我们对他人的生理发育特点应持什么态度？
【信件二】李敏是我的同学，他的成绩特别好，特别爱帮人。我有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为我解答。可是没多久，就有同学指手画脚，说我俩是“青梅竹马”。从此我便躲着他。
（2）你赞成这位同学的处理方式吗？请说说你的理由。
【信件三】进入初中后，我埋头苦读，成绩稳居班级第一。为了不影响学习，我从不参加班级的文艺活动。可同学们背后都说我是“书呆子”，没有生活情趣。我很苦恼。
（3）结合所学知识，请你为这位同学排解苦恼。
小玲上初中后，感觉妈妈一天到晚总是莫名其妙地打量着她。有一天傍晚回家，小玲竟发现妈妈躲在她的房间里，偷看她藏在抽屉里的日记本。小玲大哭了一场，第二天就把自己的东西全都锁在自己的衣柜里。中午吃饭时，妈妈陪着笑脸说：“小玲，妈没别的意思，就是现在社会太复杂，怕你出事，女孩子吗嘛，要懂得保护自己，想想我们读书的时候……”“妈，你说什么呢？”小玲大叫起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼的，连我打个电话都要刨根问底。”
（1）如何看待小玲的行为？
（2）从女儿和妈妈两个角度，分析小玲与母亲产生矛盾的原因。
（3）小玲应如何化解与母亲的冲突呢？
（4）虽然有时父母管教的方式有些欠妥，但他们终日为家庭、为我们操劳，面对他们，我们该怎么做呢？
材料一：十八大报告提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，从而明确了中国特色社会主义事业的“五位一体”总体布局。
材料二：党的十八大强调，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，并首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新目标。有专家评论指出，一个是经济总量指标，一个是人民生活指标，这两个指标的指导性、方向性更加明确，尤其是将人均收入翻一番指标写入党代会报告，分量更重，彰显出今后将更注重百姓生活幸福度。
（1）五位一体建设美丽中国，这个宏伟蓝图目前遭遇了哪些短板？
（2）建设美丽中国，关键在于推进生态文明建设，这就要求我们必须坚持哪些基本国策和战略？
（3）请你分析：党的十八大为什么要提出“城乡居民人均收入比2010年翻一番”这个人民生活指标。
（4）请你辨析：全面建成小康社会意味着共同理想已实现，艰苦奋斗已过时。
2010年4月19日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗？只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧！”
阅读上述材料，回答:
（1）这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取？为什么？
（2）请你说出三种调节不良情绪的方法。
阅读材料，回答问题。
材料一：继2012年11月7日，美国国际贸易委员会终裁决定对从中国进口的晶体硅光伏电池及组件征收高额税收之后，欧盟也宣布对自中国进口的光伏电池产品正式发起反补贴调查。
材料二：国内光伏企业90％以上产品销往国外，其中美国和欧盟的销量分别占中国全部产量的10％和70％。由于并不具备核心技术，导致中国光伏业掌控了产能，却缺乏定价权。随着海外经济低迷，光伏产品出口量降低和接连不断的双反调查，把产能过剩的中国光伏业一步步逼到了死角。材料反映了当今世界哪一发展趋势？其产生的根本原因是什么？
材料说明在这一趋势中，哪一类国家处于不利地位？会产生什么影响？
结合材料二谈谈我国的光伏企业该如何应对当前的困境？
在某中学校园网的“安全着落”论坛上，有以下一些帖子。阅读材料，回答问题。
| 束手无策 |
囧！现在流行这么一句话：“上得了厅堂，下得了厨房。爬得了高山，涉得了水塘。制得成酸奶，压得成胶囊。2012，皮鞋很忙！”唉，安全没着落！ |
| 天马行空 |
顶！近日，北京市第二中级人民法院宣判一起侵犯公民个人信息案。法院分别判处23名被告人有期徒刑二年零六个月至六个月不等，维护了公民个人信息安全。 |
| 一米阳光 |
赞！继我市开通了小学生的每日接送公交后，市政府又为8所农村寄宿制中小学安排了周末接送班车。本月，我市某一幼儿园投入近30万元购置的仿美式“长鼻子”校车也正式投入使用。 |
你认为“束手无策”所说的皮鞋“制得成酸奶，压得成胶囊”侵犯了消费者的哪些权益？
判断“天马行空”所说案例中被告人行为的性质，并展现你的分析过程。
运用所学知识分析“一米阳光”所说事例体现了对学生哪些方面的保护。
结合三个帖子，请你在“安全着落”论坛上从法律和道德两个角度作一个建设性的发言。
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