阅读下面《孟子》选段,回答问题。然则治天下独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路①也。故曰,或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人;天下之通义也。 (《滕文公上》)【注】①路:指奔波、劳累。请简要说明上面选段里的孟子的观点。孟子认为“劳心者治人,劳力者治于人”,他还主张“民贵君轻”,这些观点相矛盾吗?请简要说明你的看法。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,每处不超过10个字 礼是对人的社会行为的规范,是文明社会的重要标志。①:一种是自然属性,一种是社会属性。作为自然属性的人,属于动物,只不过是高级动物而已;作为社会属性的人,②。一个人的行为,如果脱离了礼仪的规范,那么剩下的只是自然属性,③。这个道理,早在两千多年前,我们的先哲就已经说得清清楚楚了。
阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。 被调查小学生的品牌识别能力 (1)从以上的数据中得出的结论是 (2)请针对小学生的消费倾向提出简要的建议。
下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面有不得体的地方,请指出并加以改正。(5分) ①清景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。” ②情景二:某高校学生去看望三年未见的高中班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好吧?” ③情景三:某当代著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊! 答:①_____________改为____________ ②_____________改为____________ ③_____________改为_____________
阅读所给的语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。 在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿;______________________,____________________;________________________,___________________________。
下面是某大学机电系一学生会干部写的“优秀学生干部”评选申请书,其中有五用语不当,请指出来并加以修改。 尊敬的学校领导: ①我来自机电系2013级2班的×××,②现为校学生会文体部负责人。③根据近一年来的努力工作,④我取得了十分突出的成绩,⑤受到老师和同学们的好评。⑥现自荐申请参加“优秀学生干部”评选。⑦后附我的工作、学习情况,⑧请学校领导务必予以考核。 机电系2013级2班××× 2014年3月6日