改革开放以前,人们理解的社会公平往往是一种平均主义。随着社会主义市场经济体制的不断完善,人们理解的社会公平包括两个基本的价值取向:一是让全体人民共享社会发展成果:二是为每个社会成员的自由充分发展提供空间,机会平等。这表明①认识的不断完善决定着实践的不断深化②同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点③人们的价值观念随着社会历史的发展而变化④意识对改造客观世界具有指导作用
人生在世,总要有所追求。对于共产党员尤其是各级领导干部来说,一事当前,是为了追求自己的知名度、扩大自己的影响,还是为了更好地了解国情民意,努力为人民群众谋利益、为社会作贡献,不同的选择反映着一个人的价值取向和境界高低,折射着一个人的人生态度和工作作风。上述材料说明( )
2005年11月14日,山西省沁源县某中学因操场小而在公路上进行跑操,结果初三(2)班学生被一辆大货车撞死20人,撞伤18人,一名教师因抢救2个学生也被撞死。特大交通事故发生后,公安部、教育部发出通知,所有学校一律禁止在公路上跑操。发出通知表明( )
对现实需求的高度提升,对社会发展规律的深刻总结,产生了科学发展观这一重大战略思想,成为统领我国经济社会发展全局的根本指针。这说明( )
一个民族兴旺腾飞,离不开思想的升华,一个国家的发展壮大,离不开理论的成熟。这是因为( )
“一切利己的生活是非理性的、动物的生活。”这表明( )①个人主义的价值观是错误的价值观②个人主义的价值观会导致人们在人生选择上误入歧途③个人主义是以自我为中心,一切从小团体出发,为了满足私欲而不惜损害他人和社会利益的思想体系④一切利己的生活都是错误的