现实生活中，总有这样的一些人：身为国家干部，有文化、懂政策，非常清楚哪些是自己该干的，哪些是自己不该干的，但最终还是走向违法犯罪的深渊。其原因是多方面的，但就其自身而言，是因为他们
①缺少明辨是非善恶的能力
②道德水平低下，私心重，贪心强
③对自我行为的控制能力差
④法制意识淡薄，不能用法律标准严格约束自己的行为
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①③ |
相关试题
中国船长詹其雄在日本冲绳八重山警察署被非法扣押了17天。一位日本政府内部人士说：“船长(詹其雄)至今仍不承认有意冲撞日方船只。”詹其雄说：“他(日方)就是叫我认错，我死都说钓鱼岛是中国的。”詹其雄
| A．积极承担关爱集体的责任 | B．勇担重任，与国家共渡难关 |
| C．自觉抵制腐朽思想的侵蚀 | D．自觉履行维护国家尊严的责任 |
“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重
| A．传授给学生一定的知识 | B．教给学生学习的方法和本领 |
| C．培养学生良好的的个性品质 | D．培养学生积极健康的心理品质 |
中西方文化习俗的不同带来礼仪规则的差异。如西方要求的“女士优先”和中国尊崇的“长者为上”有时会发生矛盾冲突。面对这些不同的风俗习惯和文化差异，我们应该
| A．忽略文化差异，不拘小节 | B．以本国的文化习俗为交往准则 |
| C．平等相待，相互尊重 | D．尽量减少相互交往，避免麻烦 |
七年级学生小明平常喜欢给人取绰号。他很喜欢同学小红，所以偷偷塞给小红一张小纸条，上面写着：“我喜欢你。”根据材料，回答题：对于小明会给人取绰号的做法，正确的理解是
| A．故意给别人起绰号其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现 |
| B．给别人起绰号，会增进同学之间的相互感情 |
| C．是同学之间的玩笑，不触犯法律 |
| D．不应该提倡也不必反对和制止 |
小红收到小纸条后，恰当的处理方法是
| A．让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退 |
| B．置之不理，若他再写类似的纸条就告诉老师，让老师严厉批评他 |
| C．告诉自己的父母，让他们找对方的父母，制止这种行为 |
| D．回对方一封信，在信中婉言拒绝对方 |
男女生之间的交往应该做到：
①落落大方，掌握分寸②互相帮助，互相学习
③以群体交往为好④讲究文明，自重自爱
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③③ | D．①②③④ |
粤公网安备 44130202000953号