一位伟人要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等，而“工资”只有一元钱，这个“工资”就是她们的零花钱。这位伟人的“育儿经”启示我们
| A．告别依赖，无所不能 | B．拒绝父母的帮助 |
| C．从小培养远大的目标 | D．做自立自强的人 |
相关试题
道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守；法律也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠国家强制力保证实施。这表明（ ）
| A．法律和道德表现形式不同 |
| B．法律和道德调整的对象和范围不同 |
| C．法律和道德实现方式不同 |
| D．法律比道德更重要 |
大诗人歌德在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对歌德有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”歌德说完，笑着退到了路边。歌德的做法说明（ ）
| A．休闲活动可以解除体力上的疲劳，获得精神上的慰藉 |
| B．高雅情趣源自于对生活的热爱 |
| C．骄狂、自负是没有教养的表现 |
| D．幽默的生活情趣反映一个人的机智、豁达和乐观 |
“中国式过马路”其实是网友对“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的一种调侃。这种调侃，折射了一种法治生态环境，那就是把“法不责众”当作从众违法的挡箭牌。据此回答下列问题。
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的中国式过马路行为，启示（ ）
①从众心理人人都有，无可厚非
②要有明确的是非观念，学会独立思考
③要克服盲目的从众心理
④我们要考虑多数人的意见和做法
| A．①②③ | B．②③ | C．①②④ | D．①③④ |
“法不责众”的观点（ ）
| A．是正确的，因为法律体现大多数人的意志 |
| B．是错误的，只要违法就必然受到刑法处罚 |
| C．是正确的，因为有的行为不在法律调整的范围之内 |
| D．是错误的，因为法律具有普遍约束力 |
某初中生回家路上遇到歹徒抢劫他人，就与歹徒展开了搏斗，终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是（ ）
| A．维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争 |
| B．初中生属于未成年人，很难维护正义 |
| C．中学生维护正义，既要见义勇为，又要见义智为 |
| D．敢于匡扶正义，是我们良知的体现 |
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