最美女教师张丽莉这样说：作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那

最美女教师张丽莉这样说：“作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果孩子们要摘取一片红叶，我愿给予整个枫林……而我所需要的，只是在青春年华放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！”这体现了(　　)。

A．对一个人的价值的评价主要是看他的索取

B．社会意识具有相对独立性

C．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献

D．价值观对社会存在具有重大的反作用

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相关试题

“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是

A．流水不腐，户枢不蠧	B．江山易改，本性难移
C．种瓜得瓜，种豆得豆	D．金无足赤，人无完人

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去年海地地震“强震猝然袭来，山河移位，满目疮痍”，残酷的事实再一次表明

A．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

B．人们不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系

C．自然界的存在和发展是客观的

D．人类社会的存在发展是客观的

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下列能够充分体现上题结论的典型事件有
①战国时期异常复杂的社会矛盾催生了百家争鸣的思想繁荣局面
②欧洲文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路
③18世纪的启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命
④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在

A．通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观点，解放人的思想

B．可以预见和指明社会的前进方向，提出了社会发展的理想目标

C．它可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量

D．它是能正确反映自己时代的客观要求和历史趋势的真正的哲学

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在古代中国，一些人对天地的理解是：天在上，地在下;天为阳，地为阴;天为金，地为木;天性刚，地性柔。上述观点的不足之处主要表现在

A．否定了意识反映物质

B．是现时代的思想智慧

C．只是一种猜测，它把物质归结为具体的物质形态

D．在自然观上是唯物的，在社会历史观却是唯心的

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