阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。法国启蒙思想家蒙田说过:“世界上存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知存在于知识之前,博学的无知存在于知识之后。”要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定;(3)题目自拟;(4)不得抄袭,不得套作。
阅读下面的文字,按要求作文。 最近,网络上概括了7句“最伤父母心的冷暴力口语”,其中3句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句。写一段话。不少于200字。 ①吃什么我知道,别给我夹。 叫你别收拾我房间,东西都找不到了。 说了你也不懂。 要求: (1)描述一幅说这句话时的生活画面。 (2)必须有神态描写和动作描写 (3)运用比喻的修辞手法。 (4)结构相对完整,语言连贯、得体。
阅读下面的材料,根据要求作文。 儒家在关于人的本性方面有两个观点,孟子认为“人性本善”,荀子认为“人性本恶”。告子却认为“人性本无善、恶之分”。 你对以上观点有何体验和见解?请自选其中的一个观点,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)写议论文或记叙文。(2)题目自拟。(3)不少于700字。(4)不得抄袭,不得套作。
阅读下面的文字,按要求作文。 一对父母给自己女儿的婚姻祝词中有一句这样的话:“家,不是讲理的地方。”对于这样的说法,有人认为很有道理,也有人不以为然…… 对此,你有何体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭,不得套作。(4)不少于700字。
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!” 《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。 请描写诗中征人归家时的情景。 要求:(1)符合原诗诗意,用情景交融手法写出人物的心理活动。 (2)使用第一人称和比喻修辞手法。 (3)不少于200字。
请以“感恩”为题写一篇不少于800字的议论文。