下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料完成后面题目。
时间分配
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16个无意义音节回忆百分数
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5段传纪文回忆百分数
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立刻
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4小时后
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立刻
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4小时后
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全部时间诵读
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35
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15
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35
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16
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1/5用于尝试回忆
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50
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26
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37
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19
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2/5用于尝试回忆
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54
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28
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41
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25
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3/5用于尝试回忆
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57
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37
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42
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26
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4/5用于尝试回忆
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74
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48
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42
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26
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从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即
(20个字以内) 用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。