假如你是刘岚，Linda是两年前就读你学校的交换生，昨天你收到了她的电子邮件。请根据下面的邮件及提示内容，绐她回一封邮件。
Dear Liu Lan,
Long time no see! How is everything going? I miss you very much. I think you must be more beautiful now. Write and tell me what you look like now.
Yours,
Linda
提示：1. 比以前长高了，更健康了。
2. 看电视、玩电脑的时间少了，学习的时间多了。
3. 性格变得外向了，交了很多朋友。
要求：l. 语句通顺，语意连贯。 2. 用上所有提示内容，可适当发挥。
3. 邮件的开头与结尾已给出，不计入总词数。 4. 70词左右。
Dear Linda,
Long time no see! I also miss you very much.
Come to visit me if you are free.
Yours,
Liu Lan
书面表达
请以“A day at school”为题，写一篇60字左右的英语小短文，介绍你们丰富多彩的学校生活。
A day at school
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
4月21日四川雅安发生了7.0级地震，很多人失去家园，学生不能正常上学。八年级一班的学生准备举行一场慈善秀来帮助他们，请根据要点提示写一篇80字左右的作文。
1.时间：本周日晚上七点半到九点半
2.地点：学校礼堂
3.目的：为四川雅安地区的学生募集钱物，让他们能尽快重返校园。
4.节目：7.40p.m 歌曲，8.00p.m 休息，8.30p.m 戏剧（drama）, 9.00p.m 结束。
5.出席对象：老师，部分家长和来自当地企业（local business）的人员等。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
书面表达。
假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。
| Teachers |
What they said |
| Science |
Hard-working |
| Chinese |
Be good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Math |
Can do better |
| ... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境，并且节约能源。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
______________________________________________________________________
书面表达
假如你是东北虎保护协会会员，请你以东北虎的名义给人类写一封公开信，呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容：
你们大量砍伐森林和树木，我们的食物减少，居住地缩小。
你们大量捕杀我们，买用虎皮制的衣服，用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们，比如：扩大我们的保护区，停止将森林变为农田，……
如果你们还不采取措施，将来地球上将没有东北虎了。
注意：1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右，开头已给出，不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
粤公网安备 44130202000953号