将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。
②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。
③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。
④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化。
答： __________
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为画线处选择适当的句子，使与上下文衔接恰当（）
崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。。
| A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 |
| B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削 |
| C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸 |
| D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家.摄影师的作品。，。，，，，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
彰显出艺术独具的神奇力量
作品展示的都是他们在美国南部腹地.新西兰北岛旅行时留下的记录
内容从自然环境.建筑.各类标志，到人物.室内布置，覆盖面很广
而且带有叙事意味，每件作品都想日常世界的一个短篇故事
| A．②⑥⑤④③① | B．②③①④⑤⑥ |
| C．④⑤②①⑥③ | D．④⑥⑤①③② |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
以学校的日子里，我没有什么特别的感觉，，，，，，。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
这时你可能非常留恋过去的日子
突然发现它写得真好
你回过头来，其实一切都在改变
不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
现在要离开这个工作了七年的学校
| A．①②④⑤⑥③ | B．①⑥②⑤③④ |
| C．⑥②⑤①④③ | D．⑥⑤③①④② |
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