欧洲文化史专家布克哈特指出：十三世纪北方君主的豪爽大方只限于

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欧洲文化史专家布克哈特指出：“十三世纪北方君主的豪爽大方只限于对待那些武士和侍从左右歌功颂德的贵族。意大利的暴君却与此不同。他渴求声誉和热衷于不朽的事业……他和诗人、学者为伍。”“意大利的暴君”的做法直接促成了

A．新航路开辟

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．统一战争

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“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是（）

A．共主说明周王实现了高度集权	B．独主是指皇帝实行地方长官任命制
C．本质上都以血缘亲疏分配权力	D．两者在统治方式上并无实质性区别

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专制主义中央集权制度自建立以来，经历了发展、完善、加强和强化的过程。下列关于这一制度的表述，正确的是（）

A．有利于调集人力物力进行重大建设，保障经济和文化发展

B．权力高度集中，终将导致统治的暴政，激化阶级矛盾，引发农民起义

C．对统一的多民族国家的发展和社会的稳定起着阻碍作用

D．阻碍了整个中华民族文化水平的提高

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钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是（）

A．郡县制

B．察举制

C．科举制

D．行省制

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“先时国家始制九品，各使诸郡选置中正，差叙自公卿以下，至于郎吏，功德材行所任。茂同郡护羌校尉（官名）王琰，前数为郡守，不名为清白。而琰子嘉（即王琰之子王嘉）仕历诸县，亦复为通人（学识渊博通达的人）。嘉时还为散骑郎（官名），冯翊郡（地名）移嘉为中正。”该材料主要表明中正官（）

A．以严格的考试作为录用标准	B．大多在中央官员中选置产生
C．从各郡现任官员中选拔兼任	D．对当地人物的德才进行评定

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秦汉的三公九卿制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质；隋唐的三省六部制，把皇帝家仆正规化、权力化；明清取消宰相制，皇帝直接指挥六部，把家族式统治扩大到整个国家机器。这一过程主要体现了（）

A．中央集权不断加强	B．君主专制不断强化
C．宗法制度不断加强	D．郡县制度不断强化

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