阅读下列材料，回答问题。
材料一 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。
材料二 霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。
材料三 恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候，我们就是把它的质的差异撇开了。因此，物质本身和各种特定的、实在的物质不同，它不是感性的存在着的东西。”
(1)上述材料的三种观点共同体现了什么样的哲学世界观？(6分)
(2)对以上三种观点作出简要评价。(24分)
材料一 2010年前三季度我国东部、中部、西部城乡居民人均可支配收入（单位：元）
注：从不同群体之间看，高收入阶层财富增长较快，中国已成为世界第二大奢侈品消费国；另一方面，我国绝对贫困人口超过4000万人，低收入群体还有2．6亿人。
材料二 我国对“效率与公平关系”认识的变化：
改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展
针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会适时提出要“更加注重社会公平”。
针对目前的收入差距不合理主要是初次分配领域的问题，党的十七大明确提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”
党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议追求“民富”，主张实现“两个同步”增长。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，这促进了人民生活质量和水平提高、人民物质文化生活明显改善，促进了人的全面发展。
（1）从经济生活角度，说明如何解决材料一中反映出的问题?
（2）结合我国对“效率与公平关系”认识的变化，说明人类追求和发展真理的特点。
（3）有人认为“社会的发展必然带来人的全面发展”。运用文化生活知识简要评析这一观点。
2010年12月29日国务院新闻办发布《中国的反腐败和廉政建设》白皮书，这是中国首次发表关于反腐的白皮书。阅读下列材料回答问题：
材料一 中国加强对权力的制约和监督。目前，已形成了由中国共产党党内监督、人大监督、政府内部监督、政协民主监督，司法盐督、公民监督和舆论监督组成的具有中国特色的监督体系。各监督主体既相对独立，又密切配合，形成了整体合力。
中国国家统计局的民意调查结果显示，2003年至2010年，中国公众对反腐败和廉政建设成效的满意度平稳上升，从51．9％提高到70．6％，公众认为消极腐败现象得到不同程度遏制的比例，从68．1％上升到83．8％。国际社会也给予积极评价。
材料二 中国大力开展廉政文化建设，弘扬以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。制定《关于加强廉政文化建设的意见》，推动廉政文化进机关、社区、家庭、学校、企业和农村。注重继承和发扬中华优秀传统中的廉政文化精华，以文学艺术、影视作品、书画展览和公益广告等形式表现廉政文化的丰富内涵，推出一批主题昂扬向上、时代特色鲜明、体现人文关怀的优秀廉政作品。通过这些内容丰富、形式多样、喜闻乐见的廉政文化活动，歌颂了中华民族崇尚廉洁的优良传统，展示了廉政建设的丰硕成果，推进了廉政文化建设深入开展。
（1）运用政治生活知识，分析我国在反腐败和廉政建设中重视人大监督、公民监督和舆论监督的理由。
（2）结合材料，运用文化生活知识，说明中国是怎样开展廉政文化建设的?
（2小题，共24分）1、2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
2、材料一 当今世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育韩国精神。
材料二 党的十七大报告指出：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
(1)、材料一二共同说明了什么文化现象？(4分)
（2）、你认为我国如何弘扬和培育民族精神？(12分)
（2小题，共24分）1、中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。
有人认为，传统文化是财富，全部继承。也有人认为，传统文化是糟粕，全盘否定。结合所学知识，你认为如何正确对待传统文化？
2、材料一 第七届亚洲艺术节期间，有全国最具代表性的8个优秀剧种、11个剧团在佛山各剧院演出，共演出23场精彩节目。8个剧种包括昆剧、京剧、越剧、川剧、粤剧及话剧、童话剧、杂技芭蕾剧。其中最令人瞩目的是杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》。
材料二 杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》第一次把杂技与芭蕾结合为一体，融合了东方杂技和西方芭蕾两种艺术门类，把爱情的浪漫与杂技的惊险融为一体，属世界首创，实现了中国杂技从单纯的“技”到“剧”质的飞跃。
(1)、杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》的成功在于什么？(4分)
(2)、结合材料，简述杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》的创作是一个怎样的过程？(8分)
A.［选修3——国家和国际组织常识］
阅读下列材料，回答问题。
我国是一个统一的多民族国家，“五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华！”一首《爱我中华》唱出了我国各族人民的共同心声，也说明我国单一制的国家结构形式深得人心，符合我国的国情。
（1）填空：单一制国家具有全国只有一个_______________、一部___________、一种法律体系的特征。
（2）有人认为，世界上多民族的国家一般采用联邦制的结构形式，我国也是一个多民族的国家应该采用联邦制。请运用所学的有关知识予以评析？
B.［选修4——科学思维常识］
阅读下列材料，回答问题。
一群大学毕业生到一家企业应聘。面试时，招聘者给每位同学发了一根一尺长的米尺，要求他们测量出20层楼的高度。有的同学一层一层地量，有的同学则利用几何繁琐地计算，虽然不限于既定的理解，仍然未能摆脱度量计算的理解；而小亚同学则完全突破了既定的理解，来到大楼管理处询问，并得到了正确的答案。最后，他被录用了。
（1）填空：小亚同学成功运用了发散思维，体现了思维发散的思路具有__________，思维发散的结果具有___________。
（2）有人认为，思维发散是离不开方法与诀窍的，所以，思维发散只有依靠思维发散的技法。请运用思维的有关知识予以辨析。
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