如下图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的

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如下图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法的解释正确的是（）

A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色

B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调

C．将琴枕上移一些，是为了改变音色

D．换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度

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如图1所示的现象中，属于光的直线传播形成的是：（）

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下列国际单位中，属于速度单位的是：（）

A．米／秒(m／s)

B．千克(kg)

C．千克／米

(kg/m

)

D．牛顿(N)

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下列物体属于光源的是：（）

A．黑板

B．课本

C．篝火

D．笤帚

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在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢。
下表是实验记录情况，请你补充表中的空缺：

（1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的不变。
（2）实验结论：声音的音调高低和有关。

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我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？” 她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的。

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