作文(55分,50分作文+5分卷面书写)你航海远行过吗?当航船缓缓离开起点时,我们喜悦、兴奋、憧憬;当航船抵达终点时,我们却莫名地失落。尽管这一路过程中充满着荆棘、危险和恐惧,但是我们真的在乎的不一定是结果,而是那个充满幻想与美景的过程。或许,这就是生活。上段文字中引发你联想到自己生活中什么经历呢?请以“过程的魅力”为话题写一篇记叙文,题目自拟,立意自定,不少于700字,注意卷面书写整齐,不得套作抄袭。
作文:阅读下面的文字,按要求作文。戴望舒的《雨巷》给我们留下了深刻的印象,那绵密的细雨和丁香一样的姑娘,让我们久久不能忘怀。其实,我们每个人都经历过许许多多的雨天,有贵如油的春雨,有倾盆而下的夏雨,有绵绵的秋雨,有冷清的冬雨。在不同雨天里发生过许许多多难忘的事,你记忆犹新的是哪个雨天呢?请以“那个雨天”为题,联系自己的生活和情感,写一篇800字的记叙文。
作文:阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。……上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。
以“那些沉甸甸的爱”为题,写一篇不少于800字记叙文。要求:1.运用记叙、描写、抒情、议论等手法,写人和事;2.运用适当的修辞手法;3.字迹清楚,卷面整洁,不得抄袭和套作。
阅读下面的材料,按照要求作文。材料一:林语堂先生说过:中国人的脸面,不但可以洗,可以刮,还可以争,可以留,有时好像争面子是人生的第一要义,甚至可以倾家荡产而为之。材料二:时值暑假,自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的拿着一些名模明星的照片前就诊,照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。要求:请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字,诗歌除外。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。顺治七年冬,书生周容前往镇海县城,小书童背着一大摞捆扎好的书跟随其后。眼看太阳就要落山,周容问一摆渡人:“待我们赶到县城,城门还开着吗?”摆渡人仔细打量了小书童一番,回答说:“若是慢慢走,城门还会开着;若是惶急赶路,城门怕就关上了。”周容觉得摆渡人是在戏弄人,便带小书童快速前行。城门在望了,急着赶路的小书童却摔了一跤,捆扎书的绳子摔断了,书散落一地。等他们把书整理捆好,城门已关了。直到这时,周容才明白了摆渡人那番话的意思。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。