良好的师生关系可以改变学生的一生，它能让每个孩子学有所长，现实生活中，不良的师生关系也普遍存在。部分学生对教师的不信任与隔阂感，表现在一些中小学生不易对教师敞开心扉，师生之间缺乏稳定、有效的沟通等等。某校八年级（2）班针对当前师生关系现状进行了一次调查，请你参与进来，完成以下任务：
（1）确定一个调查题目。
（2）指出开展这一活动的意义。
（3）列举两种调查方法。
（4）选择其中一种方法说出调查的内容。
材料一 广东省某市公安局的统计报告显示，当前该市的未成年人违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友，容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
材料二 2008年初，中央综治办和中国青少年研究中心在全国进行了闲散未成年人犯罪的情况调查，通过对其中2000余名闲散未成年人抽样调查，结果如下：
闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
| 不良行为的 开始平均年龄 |
不足12岁的 |
12岁以上不足13岁的 |
13岁以上不足14岁的 |
超过14岁的 |
| 不良行为的数量 |
1种 |
3种 |
5种 |
1种 |
| 所占总人数比例 |
10% |
30% |
50% |
10% |
（1）材料一和材料二分别阐明了什么问题？
（2）请综合上述材料，分析上述问题产生的原因？（两点以上）
（3）要解决上述问题，你有哪些好的建议？（三点以上）
班会课上，关于什么是幸福大家讨论起来。下面是小林和同学们搜集到的一些材料：
材料一：
材料二：2012年两会期间“幸福”一词可谓是热门话题，下面是中央电视台《今日说法》小撒探会《老张和滇池的故事》中几个人物的幸福公式：
老张：2012 + 滇池水更清、山更绿 = 幸福；
联想集团首席执行官杨元庆：2012 + 清新的空气、干净的水 = 幸福；
根据上述材料，结合所学知识回答：
（1）材料一反映了我国哪一方面的国情？
（2）怎么做才能使我们和我们的子孙后代永远过上幸福生活？
（3）请写一个2013年“我的幸福公式”（不能与材料中重复）。
2013 + = 幸福
实践探究
统计数据显示，人均GDP在世界百位之后的中国，每年在餐桌上浪费的粮食相当于2亿多人一年的口粮，价值高达2000亿元；而中国尚有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口；同时，中国是世界农产品进口大国，“舌尖上的浪费”触目惊心！
据新华网报道，近日习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
（1）你认为反对“舌尖上的浪费”是否有必要？为什么？
（2）结合所学知识谈谈作为个人如何做到厉行节约。
（3）厉行节约，做好宣传。请拟定一个宣传方式及宣传口号。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，纪念红军长征胜利70周年，中宣部、教育部、共青团中央联合开展了2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，并以中学生18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。
（1）举办了一期民族传统知识讲座
①你打算通过那些方式搜集资料
②学习传统知识的重要意义
（2）举行一次以“弘扬民族精神、培养良好道德”为主题的主题班会
①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四方面。
②结合你所选择的内容，谈谈我们青少年应该怎样做。
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