进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同

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进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是

A．在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验

B．青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责

C．青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑

D．青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论

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每个人从一出生就开始学习，从在母亲怀抱中听声音、学说话、练翻身，学习玩耍、探索，再到学习其他内容，成长的每一步都离不开学习。这说明：

A．学习是人们生活中不可缺少的部分

B．学习是有目的、有组织的行为

C．学习使人有智慧

D．学习使人获取知识

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英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明:

A．科学的职责是探索真理

B．兴趣是学习活动的强大动力

C．要树立正确的学习观念

D．学习中要学会“设想”

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“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们：
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的性格
③多读书就一定会成才
④学习对我们的生存与发展影响深远

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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你最愿意与下面那位同学做朋友？

A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”

B．小沽：“就算我错了。我也绝不道歉！”

C．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。”

D．小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”

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数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢？正确做法是：

A．不能跟老师说，怕老师批评

B．不要跟老师说，怕损害老师的形象

C．应该跟老师说，与老师主动沟通

D．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误

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