阅读以下一首诗歌，完成后面题目。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。本诗运用了什么样的表现手法？创造了怎样的意境？。
请结合全诗，赏析第三联中“系”“啼”二字的艺术效果。(4分)
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
虞美人①
陈与义
扁舟三日秋塘路，平度荷花去。病夫因病得来游，更值满川微雨洗新秋。
去年长恨拏舟②晚，空见残荷满。今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩。
【注】①宋高宗绍兴六年6月，给事中陈与义因与尚书左仆射赵鼎政见分歧，论事不合，借病辞职。本词写于辞官后前往青墩的途中。陈与义，南宋词人。②拏（音nǜ）舟：牵舟，这里指乘船。结合全词，说说上阕 “病夫因病得来游”蕴含了怎样的思想感情？
__________________________________________________________________________________词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请具体分析。
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阅读下列这首元曲，回答问题。
大德歌·秋
【元】关汉卿
风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
【注】①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩（qióng）：蟋蟀。此曲写闺怨，所盼之人未归，从秋景写起，又以秋景作结。主要从哪个角度来描写景物？其作用是什么？
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__________________________________________________________________________________作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情？试举两种作简要分析。
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阅读下面这首同，完成后面的题。
卜算子
【南宋】刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。这首词表现了诗人丰厚的情感，请结合作品简要分析。
这首词运用了多种表达技巧，请选取两种作简要赏析。
阅读下面两首词，完成两题。
谒金门
（南唐）冯延巳
风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
谒金门
（宋）王庭筠
双喜鹊，几报归期浑错。尽做旧愁都忘却，新愁何处着?
瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。不道枝头无可落，东风犹作恶。
注：瘦雪：白色的梅花。青子：青梅。这两首词都借和 来写闺怨。
简要分析这两首词是如何表达“闺怨”的。
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