阅读以下文言文选段，完成后面题目。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”下列加点词语与现代汉语的意思相同的一项是（ ）
A 楚人一炬，可怜焦土 B 始臣之解牛之时，所见无非牛者
C 左右皆泣，莫能仰视 D 麾下壮士骑从者八百余人下列加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
| A．骏马名骓，常骑之辘辘远听，杳不知其所之也 |
| B．谓其骑曰秦爱纷奢，人亦念其家 |
| C．愿为诸君快战每至于族，吾见其难为 |
| D．于是项王乃上马骑当立者乃公子扶苏 |
下列加点词语的活用情况与例句相同的一项是（ ）
例句：夜闻汉军四面皆楚歌
| A．王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。 | B．为之踌躇满志，善刀而藏之 |
| C．栗深林兮惊层巅 | D．后人哀之而不鉴之 |
下列各句的句式特点与例句相同的一句是（ ）
例句：麾下壮士骑从者八百余人
A 令诸君知天亡我，非战之罪也 B 怵然为戒，视为止，行为迟
C 戍卒叫，函谷举 D 太子及宾客知其事者将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从
译：
（2）吾起兵至今八岁矣，身七十余战
译：
阅读以下语段，回答小题
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬 西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而 泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书 久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。选出下列句中“西”字的用法不同的一项： （ ）
| A．室西连于中闺 | B．东犬西吠 |
| C．开我东阁门，坐我西阁床 | D．北救赵而西却秦 |
比较下列每组句子中的字的意义，判断正确的一项是： （ ）
①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之
②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
| A．两个“迨”字相同，两个“逾”字不同 |
| B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同 |
| C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同 |
| D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同 |
阅读以下语段，回答小题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是： （ ）
| A．三五明月之夜，明月半墙 | B．今南海之生死未卜 孔子述三五之法，明周公之业贫者自南海还 |
| C．布衣提三尺取天下 | D．名达于缙绅间 |
臧太守枉用三尺，以仇一言之憾 大阉之乱，缙绅而能不移其志者“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是： （ ）
| A．垣 | B．墙 | C．垣墙 | D．周 |
本段从 、 、 几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的 和 及心情的 。
作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是 ，以动显静的句子是
，动静高度和谐，给人以美感。
阅读下面的文字，完成小题。
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )
| A．是岁十月之望 是：这 |
| B．以待子不时之需需：需用 |
| C．顾安所得酒乎顾：看一看 |
| D．飞鸣而过我者过：从……经过 |
下列说法中，不恰当的一项是( )
| A．《前赤壁赋》写的是“白露横江、水光接天、清风徐来、水波不兴”的迷人秋夜。 |
| B．《后赤壁赋》写的是“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月”“江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出”的初冬。 |
| C．这两篇作品的艺术性极高。它们描写江山胜景，字字如画。而同一风月，随着节序的推移和心情的变化，又呈现出不同的境界。它们把写景抒情和说理融为一体，既富有诗情画意，又写得理意透辟。 |
| D．前后《赤壁赋》中，情感的变化都是由乐至悲，再由悲到喜。 |
阅读下面的文字，完成小题。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。下列“其”字的用法，与其他三项不同的一项是( )
| A．吾其还也 | B．当其欣于所遇 |
| C．录其所述 | D．其致一也 |
翻译文言文中画横线的句子。
（1） 况修短随化，终期于尽！
（2）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
阅读下面文言文，完成小题。
戆①子 记
谢济世
梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠、一朴、一戆。
一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑②一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。
一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡，黠者眴③朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！”主人强颔之。
既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖，戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言：古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。
由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往！”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”
养以为子，名曰戆子云。
【注释】 ①戆：性情憨厚而刚直。 ②侑：劝，陪侍。特指饮食方面。 ③眴：眼珠转动，以目示意。下列对划线的词的解释，不正确的一项是
| A．吾辈兴阑矣阑：尽。 |
| B．胡为来哉？胡：胡乱。 |
| C．有益无损益：增加。 |
| D．由是黠者日夜伺其短短：过错，缺点。 |
下列句子分编为四组，属于描写戆子对其主“效愚忠”的一组是
①戆者厉声曰……挥拳逐去。 ②令朴者司阍，而自往召之。
③遭戆者于道，夺瓶还谏。 ④养以为子，名曰戆子云。
⑤市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。⑥奉命戍边，出狱治装。
| A．①②③ | B．①③⑤ | C．②③④ | D．③⑤⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．本文为“戆子”作记，只是借题发挥，实际上是对朝廷言路及用人制度进行辛辣讽刺。 |
| B．作者善于通过动作和行为描写来刻画人物形象，特别是描写“黠者”和“戆者”动作行为的句子，非常传神。 |
| C．本文语言朴实，简炼生动，虽然篇幅不长，但三个不同品性的人物形象跃然纸上，呼之欲出。 |
| D．这篇文章把几个人物放在一起写，显得拉拉杂杂的，如果全篇只写一个人，效果会更好。 |
翻译原文中画横线的句子
⑴ 多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！
⑵ 古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？
⑶ 弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。
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