阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
黑人司机载了一对白人母子，儿子问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”母亲答：“上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。”到了目的地，黑人司机坚持不收钱，他说：“小时候，我曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，注定低人-等，如果她换成你的回答，今天我定会有不同的成就。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，且文体特征鲜明：④不要脱离材料内容及含意的范围。
阅读下面文字，按要求作文。
生活中许多事物都有或薄或厚的壳，鸡有鸡蛋壳，王八有乌龟壳，竹子有笋壳，地球有地壳，子弹有弹壳……它们依靠“壳”才能存在，或者说才能发展。
请以“壳”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，角度自定，文体自选；不得写成诗歌，不得抄袭，不得套作；有新意，有一定特色。
作文（共60分）
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
下面有两个作文题目，请任选其中一个写作。
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城
请以“追寻”为标题，自主确定立意，确定文体，写一篇不少于800字的文章。
中国自古有登高的文化传统。人登高处（山、楼、亭、台等皆可），极目远眺，感觉天高地迥，触发心中情思，或有“遍插茱萸少一人”之怀念，或有“一览众山小”之豪情，或有“独怆然而涕下”之失落，或有“高处不胜寒”之忧虑……
请以“登高”为话题，可以记叙经历，可以抒发感想，或者发表议论，写作一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，自选文体。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
农夫汤姆养了一群羊。放羊时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”
冬天到了，一天，在暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”
春天来了，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思全文。自主确定立意，确定文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
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