下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
| A．角逐/钩心斗角衣着/着手成春蔓延/顺蔓摸瓜 |
| B．强逼/强人所难混浊/混为一谈边塞/敷衍塞责 |
| C．积淀/破绽百出蓦然/暮鼓晨钟噱头/谑而不虐 |
| D．聘任/驰骋疆场涯际/睚眦必报积攒/攒三聚五 |
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下列各句中划线的熟语使用恰当的一项是 （ ）
| A．这位老人已是风烛残年,他的身体大不如前了。 |
| B．任何一门技术，非专心致志几十年为之，不能得其要领，更何谈登堂入室呢？ |
| C．有些地方为了发展经济，不惜以破坏生态环境为代价开发产业，这不仅是改弦更张，而且会自食其果。 |
| D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。 |
下列句子按句式分类，正确的一项是 （ ）
①父母者，人之本也 ②秦，虎狼之国，不可信 ③信而见疑，忠而被谤
④王语暴以好乐 ⑤身客死于秦，为天下笑 ⑥求人可使报秦者 ⑦莫之能御
⑧离骚者，犹离忧也 ⑨内惑于郑袖，外欺于张仪 ⑩安在公子能急人之困也
| A．①⑧/②⑨/③⑤/④/⑥⑦/⑩ |
| B．①②⑧/③④⑤⑨/⑥/⑦/⑩ |
| C．①②⑧/③⑤⑨/④/⑥/⑦⑩ |
| D．①②/⑧/③⑤/④⑥/⑦⑨⑩ |
下列各项中，词类活用分类正确的一项是 （ ）
| A．（1）（2）（7）/（3）（4）（11）/（6）/（5）（8）/（9）/（10）/ （12） |
| B．（1）（2）（12）/（3）/（4）（6）/（5）（8）/（9）/（7）（11）/（10） |
| C．（1）（2）/（3）（4）（11）/（6）/（5）（8）/（7）（9）/（10）/ （12） |
| D．（1）（2）（7）（12）/（3）/（4）（6）/（5）（8）/（9）/（10）/（11） |
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