21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作是相

更新 2022-09-03
科目政治
题型综合题
难度中等
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21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作是相互依存的两个方面。优秀的竞争者往往是理想的合作者。据此回答下列问题：
(1)我们参与竞争的目的是什么？(2分)
(2)在竞争中合作要求我们怎么做？(6分)

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阅读材料，回答问题。
2012年3月1日下午，在课堂上完成一纸遗书后，福建省漳浦县前亭镇过港村五年级小学生小美(化名)和同桌小华一起跳进了一口2米多深的池塘。等到家人发现为时已晚，如花般的生命消逝在池塘里，留给父母无尽的悲痛。
（1）事情发生后，班主任想召开一期主题班会，你认为选以下哪个主题合适： (1分)

A．善待其它生命	B．实现生命价值
C．珍爱自己生命	D．学习雷锋精神

（2）班会上，同学们就该主题纷纷发表了自己的看法，也请你谈谈日常生活中我们该怎样珍爱生命，善待生命？

题型：未知
难度：未知

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某中学八（5）班学生最近发生了几起侵权事件，班主任王老师针对这一情况在班级里开展了维权宣传活动，如果你是班级一员，请你围绕这一主题出一期“普法角”知识板报。

普法角
事例	被侵犯哪项权利	维权途径
两个男同学与校外学生发生争执，被打伤送进医院。	①	告诉老师，打110报警。
同学小红母亲不放心她在学校的表现，偷偷看她的日记。	②	和妈妈讲道理，请她尊重自己的隐私权；平时应主动与父母沟通
班长的好记星被偷了，小明说：“挨个同学搜身检查。”	人身自由权	③
小明同桌喜欢取绰号，并在全班同学面前叫小明的绰号。	④	理直气壮地批评，并指出这种行为是违法的，或告诉老师。

（1）请将“普法角”空白处补充完整。
①（）②（）
③（）④（）
（2）这一期的“普法角”请你做普法宣传，谈谈我们应如何正确行使权利？

题型：未知
难度：未知

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材料一 2011年12月4日是第11个法制宣传日，其主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”，中共中央以此为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神。
材料二《中华人民共和国社会保险法》第一章第一条：为了规范社会保险关系，维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，使公民共享发展成果，促进社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。
（1）根据材料，请你谈谈宪法的地位？
（2）从宪法和普通法的关系来看，材料二中社会保险法与宪法有何关系？
（3）结合上述材料，你认为中学生应怎样树立宪法意识？

题型：未知
难度：未知

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在学习了“公民的权利和义务”这一节后，思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品，谈谈这节课的感受。（三位同学上台表演）
小军：嗨！这节课真有意思，以前我光知道法律赋予我们各种权利。现在才知道，享受权利时还必须履行义务。
小刚：履行义务？那多累啊，你想享受权利，所以必须履行义务。我放弃权利，不就可以不用再去理什么义务了吗？
婷婷：放弃所有的权利？那多没劲！对了，我有一个好办法：咱们可以多享受一些权利少尽点义务，这不是两全其美嘛！
（1）你知道我国法律赋予公民的基本权利和基本义务分别有哪些吗？（权利和义务各答出一个即可）。
（2）对于小品中三位同学的观点，你赞成谁？反对谁？并简要说明理由。

题型：未知
难度：未知

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近年来，校园安全事故屡有发生，建设平安校园、维护师生安全越来越为社会所关注。
（1）某中学发生了这样的案例：学生中午在学校食堂用餐后，部分学生出现了头晕、肚痛、呕吐等症状而被送进医院。据调查，正是食堂向学生出售了过期霉变的食品而导致学生食品中毒的。在该案例中，你认为学生的什么权益受到了侵害？根据你的观察，身边还存在危害师生安全的隐患吗？请列举一例。
（2）我国出台了哪些法律法规来保护青少年的这一权利？（至少写出两部）
（3）我国为什么要保护公民的此项权利？

题型：未知
难度：未知

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