十八大以来,中央在多次会议上强调要深化改革开放,各地根据自身现状和区位特点定位深化改革开放的发展目标。上述各地的做法蕴含的辩证唯物论道理是
下边这幅图表明
在2008年北京残奥会的开幕式上,邰丽华带领中国残疾人艺术团聋人舞蹈队表演《千手观音》,再次在全世界面前展现他们震人心魄的艺术表演。舞蹈《千手观音》不仅为为近乎完美的艺术表演而令观众陶醉,更因其是21位聋哑人完成的表演而令人感动。因为,他们需要付出比健全人更多的努力。他们的出色表演,不仅给观众带来美好的艺术享受,赢得社会高度的赞誉,更在于带给人们深刻的人生感悟,这给我们的哲学启示
2008年世界聋人小姐冠军获得者——25岁的中国大连选手鲍庆玲身残志坚,平时舞蹈训练异常刻苦,终于以超人的毅力实现了自己的人生价值。这说明,实现人生价值需要
我国著名的核物理学家邓稼先,放弃国外的优越工作和生活条件,毅然回到祖国。在极其艰苦的大西北,长期从事核物理研究,被尊称为“两弹元勋”。这表明
教育通过向个人传递文化,唤起人们的潜能,全面提高个人素质,为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。这说明 ①个人活动受社会发展的制约②人在社会面前是消极被动的③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础④提高个人素质是实现人生价值的重要条件