某小组同学研究液体压强的特点,在横截面积不同(Sa<Sb<Sc=Sd=Se)的柱形容器的侧壁开口处,用相同的橡皮膜包好,侧壁开口情况相同。再注入甲、乙、丙三种深度相同的液体(ρ甲<ρ乙<ρ丙),如图所示。观察橡皮膜鼓起的情况及相关现象,归纳得出初步结论。(1)分析图a、b、c中的现象及相关条件,可得到的初步结论是: 。(2)分析图c、d、e中的现象及相关条件,可得到的初步结论是: 。
如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L1和L2并联,且电流表测量L2的电流。(6分) (1)请你用笔代替导线,按要求将甲图电路连接完整。 (2)按要求连好电路后,闭合开关,电流表示数如图乙所示,则L2的电流是A。 (3)在这个电路中,用电流表测干路电流时,电流表示数如图丙,则L1的电流是 A。
在“观察水沸腾”的实验中: (1)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图。图是水沸腾时的情况。 (2)从记录中的数据看出,明显错误的是第分钟时数据;从实验数据可得出的结论是:,此时沸腾的温度是℃。 (3)根据图像说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义?答:;。 (4)为了课堂节省时间,使水尽快沸腾,你应采取的措 施是 (写一条即可)。
小明在家发现圆形鱼缸中的金鱼被放大了,很想知道这是为什么.他带着问题去问老师,老师指导他做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中: (1)所成的像出现了如图的问题,你解决的方法是. (2)保持凸透镜不动,要使所成的像变大且清晰,蜡烛应移动,光屏应(填”向左”或”向右”),应用这个原理制成了.继续移动蜡烛后,光屏上怎么也找不到烛焰的像了,但是透过凸透镜却看到了一个放大的烛焰的像.请你帮助小明解释圆形鱼缸中的金鱼被放大的原因:.
在探究“平面镜成像的特点”的实验中:(4分) (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像__________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。 (2)记录了如下实验数据:
实验表明,像与物体的大小_______。像到平面镜的距离_______物体到平面镜的距离。
.在观察 “水的沸腾”实验中,某个实验小组得到如下的实验数据:
(1)请你在坐标纸上描出温度随时间的变化图像。 (2)从图像可知,水的沸点为℃。 (3)经调查得知该地的海拔为260m,气压比标准大气压略低,请你猜想水的沸点与气压