请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下联。
鲁迅    毛泽东    沈从文   贝多芬   达尔文   马克思
对象：杜甫    上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣
对象：        下联：

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阅读下面这首诗，完成小题。
岁暮^①
唐杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
问．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这两首唐诗，然后回答问题
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
寒食
孟云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推
[注]寒食，即寒食节，传说是为了纪念春秋贤士介子推，这一天家家户户只吃冷食。
问：从情与景的关系角度看，杜诗和孟诗在艺术手法的运用上有什么相同之处？请简要说明。
答：

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一首宋诗，回答问题。
三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛①尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
注释：①泛，乘船。
问．试从景与情的关系角度对此诗作简要分析？

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首明诗，回答问题。
秋日怀弟
谢榛①
生涯怜汝自樵苏②，时序惊心尚道途。
别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。
[注]①谢榛：明代文学家，“后七子”之一。②樵苏：打柴砍草，代指日常生活。
问．颈联运用了哪些修辞手法?有着怎样的效果?

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。
问：请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。

题型：未知
难度：未知

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