一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是( )
①教师是人类文明的传播者
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
相关试题
亲近社会、服务社会，首先必须（）
| A．克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象 |
| B．明确自己对社会、国家应尽的职责和义务 |
| C．自觉履行自己的工作职责和法定义务 |
| D．从关注时事政治做起 |
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（）
| A．富强、民主、文明、和谐 | B．爱国、敬业、诚信、友善 |
| C．自由、平等、公正、法治 | D．民主、自由、文明、博爱 |
某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。对中学生参加此项活动认识错误的是（）
| A．有利于把自己培养成创新型人才 | B．有利于培养创新精神和实践能力 |
| C．会耽误学习的时间，影响学习成绩 | D．有利于培养科学精神，掌握科学方法 |
粤公网安备 44130202000953号