阅读下面这首宋诗，回答问题。
吴松道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。开头两句描写了怎么样的景色？ 营造了怎样的氛围？
请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
阅读下面这首词，完成小题。
鹧 鸪 天
陆 游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：美酒。 ②《黄庭》：道家经典著作。③元：同“原”。这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？
词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？
阅读下面这首诗歌，回答问题。
送崔子还京
岑参 （唐）
匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。
【注】①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河：指河的名字。第二句中的“争”字用得好，好在哪里？请简要分析。
答：________________________________________________________________ “雪里题诗泪满衣”一句蕴含了诗人怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________
阅读下面这首词，完成小题。
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。
寻常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂红尘。别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时，曾与好友知府陈襄同去郊游。本词多用忆旧和写今的穿插对比，且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡 句。
上阕： 下阕： 结合全词，简析“有湖中月，江边柳，陇头云”的表现手法和作者表达的情感。
阅读下面的诗歌，回答问题。
从 军 行
（唐）杨炯
烽火照西京①，心中自不平。牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城④。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
【注】：①西京：长安。②牙璋：皇帝调兵的信符。③凤阙：指皇宫。
④龙城：匈奴名城，这里泛指敌人要塞。诗歌颈联运用了什么表达技巧？描绘了怎样的场面？
诗歌尾联直抒胸臆，表达了保家卫国的壮志豪情。联系全诗内容，试评价一下作者的思想情感。
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