Look at the picture . 【1】. 它是一间教室的照片. What can you see in the classroom?
【2】.I can see a black desk in the front of the classroom. Some books are on the desk. What other things can you see on the teacher’s desk? I can see two white 【3】 . There is some chalk in them. Where are the brooms? They are behind the door.汉译英： .
英译汉： .
根据句意填入适当的单词_____________.
Where are the books？
Are the brooms behind the desk？
根据下面所给的提示写一篇6０词左右的短文，要求内容完整，语言规范。
杰克上周五过生日。
他邀请了我和一些同学参加他的生日聚会。
我买了一本书作为生日礼物，坐地铁下午5:30到他家。
杰克很高兴，并很喜欢这个礼物。
我们一起唱歌、跳舞，玩得很开心。
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请按照下面的提示，以“My problem”为题，写一篇小短文，80字左右：
我是一名九年级学生，业余爱好是画画。但我总是很忙，没有足够的时间来做我喜欢做的事。事实上，许多同龄人也感到压力很大，主要原因是作业太多。我们经常不知道什么时候该学习，什么时候该玩。我只好放弃我的爱好。不知你是否遇到相同的问题？你是如何处理的？
根据下表情况，写一篇自我介绍。（省略部分请补充完整，不少于60词）
| Name |
Lucy Brown |
| Age |
12 |
| Class |
Class 3, Grade 7 |
| Hobbies |
Sports, music and … |
| Telephone number |
555-9625 |
| Favorite（最喜欢的）Color |
… |
请阅读下列短文。根据短文内容从下面方框的七个选项中，选择五个适当的句子还原到原文中，使短文意思通顺、结构完整，并将其答案填写到答题卷的相应位置。（每小题2分）
| A. How do you spell it? B. How are you? C. What’s this in English? D. What’s your telephone number? E. No. I am not. F. Yes, it is. G. Nice to meet you. |
A: Hi! I am Kate. Are you Mike?
B: I am Paul.
A:
B: P-A-U-L.
A:
B: I am fine, thanks.
A:
B: It’s 458-7521.
A: Is this your notebook?
B: My name is on it.
以My ideal school为题，写一篇英语短文，词数在80左右。要点如下：
1. 8点半上课，这样我可以多睡一会。下午3点半放学，我可以有更多的时间做课外活动。
2.教室宽敞明亮，老师和蔼善良，同学友好互助。
3.每天只有半个小时的作业，可以有足够的时间留给我的业余爱好。
4．每周有3节体育课，篮球是我最喜欢的运动。
5.学校一边有个公园，另一边有个大超市，周末可以去公园玩，去超市购物。
6.学校每个月进行一次去大城市的旅行。
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