老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识

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老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是肯定，批评是蔑视

B．表扬是鼓励，批评是鞭策

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是溺爱，批评是打击

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三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路见风雨相伴。回首这一历程，我们对成长的诠释是
①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是意志力增强的过程
④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

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下列对理想和现实的关系阐述正确的是
①理想和现实既有区别又有联系
②理想是现实的自我安慰
③理想不等于现实，理想高于现实
④在一定条件下，理想可以转化为现实

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

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周恩来的“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”这首诗启示我们

A．有了理想，就能成就伟大事业	B．周恩来天生就有伟大的理想和抱负
C．理想对人生具有重要意义	D．周恩来从小就是伟大的革命家

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进入本世纪以来，我国义务教育全面实现，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。这说明

A．个人的成长与国家、社会密切相关

B．没有国家的有力支持，我们将一事无成

C．只要有国家的支持，我们就一定能够取得成功

D．我国教育取得的成就与我国人民个人动力无关

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国务院总理温家宝曾说：“中国还是发展中国家，我们还面临着许多的困难，但我们会抓住世界形势给中国带来的发展机遇加快发展自己。”下列属于这种发展机遇的是

A．经济全球化加剧的国际竞争

B．国际金融危机对欧美经济的巨大冲击

C．中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就

D．经济全球化带来的优势互补，技术和信息全球共享

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