依照例句比喻形式,另写两组句子。要求选择新的喻体,意思完整。 (5分)生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何敲击键盘,这样才能操作自如,绘好人生画页。生命是_________________________________________________________生命是_________________________________________________________
仿照文段的句式,在画线的地方镶嵌进适当的诗句。 我追求 _______________的诗意,我向往“采菊东篱下,悠然见南山”闲适, 我喜欢__________ _________的清纯,我心仪“_______ , ____________”的静谧。
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。 一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!” 门采尔的言外之意是:
中华民族是一个传统的礼仪之邦,日常生活中特别注意礼貌用语,比如请人勿送说"留步" ,请给方便说"借光"。下面几种生活情形下,我们该怎样使用礼貌用语? ①还物给人说“” ②求人指点说“” ③请人原谅说“”
依照示例,从下列事物中任选一物,运用发散思维,对事物进行多角度的思考。(不要拘泥于示例的句式特点,3分) 水春蚕圆规 示例:雪 角度一:洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地,滋润万物的奉献精神。 角度二:虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。 角度三:冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 对象: 角度一: 角度二: 角度三:
围绕中学生早恋现象,各科老师各自有带有学科化、职业化特点的评点,请仿照下面语文老师的话,另选一学科,写一段评点中学生早恋现象的话,每段话至少运用一种修辞手法,不超过80字。 语文老师:早恋是一朵在严寒中绽放的玫瑰,有的只是短暂的娇艳美丽,可它很快就会凋零;早恋就像马蒂尔德的那串钻石项链,虽然有一时的快乐,随之而来的却是十年的辛酸。