阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 建设美丽中国，我们需要关注的数据
材料二 党的十八届三中全会关于深化经济体制改革的决定指出“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系”。经济体制改革是改革的核心问题，目的是处理好政府和市场的关系，更好的发挥“有形的手”和“无形的手”的作用。
材料三 根据党的十八大和十八届三中全会精神，国务院进行“大部制”改革，国务院减少4个正部级机构，撤销7个，新组建3个（国家卫生和计划生育委员会、国家食品药品监督管理总局、国家新闻出版广电总局）。国务院明确提出2013年各省级政府要全面公开省本级“三公”经费，争取2015年之前实现全国市县级政府“三公”经费全面公开。
（1）材料一中的图表反映了什么经济信息。
（2）结合材料二，根据“社会主义市场经济”的有关知识，为如何更好的发挥市场在资源配置中的决定性（原课本：基础性）作用提出合理化建议。
（3）结合材料二三，根据公民的政治参与和政府的有关知识，谈谈为什么要更好的发挥政府“有形的手”的作用。
下面是一位大学生“村官”的日记摘抄，从中我们可以看到一个年轻人逐渐成长历程。
2007年10月15日
我选择到最基层——农村去工作。这是一个别人没做过的“吃螃蟹”的决定。我想人是要有点理想的，到祖国最需要的地方去，才可以干出一番事业。
2008年9月14日
在农村，要尊重农民、心系群众，老老实实做人，踏踏实实做事……
2009年1月20日
为使更多人学法、用法，我在村里办起法律夜校、法律咨询室……从中体会到了“学以致用”的快乐。
2009年8月28日
3年过去了，我带领村民发家致富，全村面貌发生了巨大的变化：农民收入翻番，不少村民喜迁新居，村里时常举办各种形式的文化活动，群众的业余文化生活也越来越丰富……
结合材料，运用生活与哲学的知识，分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智？
到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。
习近平总书记关于“经济发展新常态”的重要论述,引发了社会各界的高度关注。阅读材料，回答问题。
材料一：下图是我国2010-2014年国内生产总值（亿元）及其增长速度（%）
注：2014年我国第一、二、三产业增加值占国内生产总值增加值的比重分别为9.2%、42.6%、48.2%；同时，消费需求逐渐成为需求主体，对经济增长的贡献率超过投资。
材料二：“经济发展新常态”点亮中国经济：中国经济的步伐更加稳健，仍处合理区间；新常态新动力，为破除阻碍科技创新的体制机制障碍，优化科研经费配置、完善科技计划管理等一项项改革相继启动；新常态下谋发展，还要优化经济发展空间格局，按照中央经济工作会议的要求，2015年我国将重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略……
（1）依据材料一，描述我国2014年经济发展的新特点。
（2）依据材料一、二，用“围绕主题，抓住主线”的知识，谈谈我国如何适应“经济发展新常态”。
粤公网安备 44130202000953号