下图A.B.C.D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图像,请回答:(1)图中的A属于______区的细胞,此区的主要功能是______________________。(2)分生区是_________,图中的C 属于_______区的细胞,(3)根尖的结构由尖端向上排列顺序依次是_____________(用字母表示)
寒来暑往,春华秋实。初中阶段生物课的学习虽然结束了。然而,生物科学仍在迅猛发展着,我们对生物学的学习远没有结束。请用一句话表达你的心情:。
根据右图回答问题 (1)气体1和气体2进出叶片的“窗口”是 。 (2)当此图表示光合作用时,气体l表示,气体2表示;当此图表示呼吸作用时.气体1 表示,气体2表示。 (3)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过植物的管向上运输。叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的管向下运输。
下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
(1)双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂遗传学上称为性状。亲代的性状通过____传给子代。 (2)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,则母亲的基因组成是。 (3)若控制有耳垂的基因用B表示,控制无耳垂的基因用b表示,则女儿的基因组成是。
观察右图并回答问题。心脏结构示意图: (1)体循环的起点是[ ]___,终点是[ ]___。 (2)心脏中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,因此血液在该器官中是从流向心室。 (3)E血管中流动的血液是动脉血还是静脉血?。 (4)肺循环将含氧较少的变成含氧多的。
下图表示人的生殖过程,请据图回答。 (1)A是,它的染色体数目是体细胞的。 (2)B是,精子和A结合的部位是。 (3)已知人的有耳垂是由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,一对夫妇,父的基因组成都是Aa,这对夫妇生一个无耳垂的孩子的可能性为。