如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是( )
A．次声波 B．红外线 C．可见光 D．紫外线
相关试题
以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是( )
| A．去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿 |
| B．全家5月份自来水用量26立方米，换算成质最为26千克 |
| C．一元硬币的厚度约2厘米 |
| D．参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米／秒 |
小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中，与上述实验原理一致的是( )
| A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止 |
| B．乙图：抛出的球落回地面 |
| C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下 |
| D．丁图：压路机压实路面 |
下列关于运动和静止的说法正确的是（）
| A．“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的 |
| B．飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的 |
| C．汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的 |
| D．小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的 |
教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是( )
| A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 |
| B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 |
| C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 |
| D．塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 |
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